Berisi informasi mengenai kisi-kisi ujian sekolah berstandar nasional program paket C/ulya program studi IPA kurikulum 2006 mata pelajaran kimia

Puspitawati, Poppy Dewi

Repositori Institusi Kemendikbud

Kisi-Kisi USBN Paket C/ULYA Tahun 2018/2019 | 1KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONALPROGRAM PAKET C/ULYATAHUN PELAJARAN 2018/2019Mata Pelajaran : KimiaKurikulum : 2006Program Studi : IPALevel Kognitif Lingkup MateriKimia Dasar Kimia Analitik Kimia Fisik Kimia Anorganik Kimia OrganikPengetahuan danPemahaman• Mengingat• Mengenali• Menentukan• Mencontohkan• Mengklasifikasi• Mendeskripsikan• Menafsirkan• Membandingkan• Mencocokkan• Menyimpulkan• Memprediksi• Menjelaskan• dan lain-lainPeserta didikmampumemahamipengetahuanmengenai:• Struktur atom,konfigurasielektron danhubungannyadengan letakunsur (golongan& perioda) dalamSPU.• Tata namasenyawa organik& anorganik.• Persamaan danpenyetaraanreaksi kimia.• Hukum-hukumdasar kimia(termasuk hukumgas ideal dan non-ideal/RTP),konsep mol, &Peserta didik mampumemahamipengetahuanmengenai:• Larutan (non)-elektrolit & dayahantar listrik.• Sifat larutan asam-basa (kuat danlemah) meliputikonsepkesetimbanganpengionannyadalam larutan.• Titrasi asam-basadan kurva titrasinya(termasuk indikatordan perubahanwarnanya).• Stoikhiometrilarutan.• pH, komponen, &sifat larutanpenyangga.Peserta didik mampumemahami pengetahuanmengenai:• Termokimia (pengertianperubahan entalpi reaksipada tekanan tetap; reaksieksotermik & endotermik;menghitung ∆H melalui:kalorimeter, tabel ofH ,hukum Hess, data energiikatan rata-rata.• Laju reaksi (pengertian lajureaksi; faktor-faktor yangmempengaruhi laju reaksimenggunakan pendekatanteori tumbukkan; kurvatingkat energi (∆H) dengandan tanpa katalis;menentukan orde danpersamaan hukum lajureaksi melalui percobaan.• Kesetimbangan Kimia;(pengertian kesetimbangandan hubungan kuantitatifpereaksi dan hasil reaksi;Peserta didik mampumemahami pengetahuanmengenai:• Sifat periodisitas (jari-jari, energi ionisasi,keelektronegatifanafinitas elektron, sifatasam-basa, & sifatlogam-non logam).• Jenis-jenis ikatankimia serta sifat fisikayang menyertainya(titik leleh, titik didih,daya hantar padatan,lelehan, dan larutan).• Geometri molekul(melalui teori domainelektron, hibridisasi).• Hubungan interaksiantar molekul (dipol,london, dan ikatanhidrogen) dengan titikdidihnya.• Teori asam-basa(Arrhenius, Bronsted-Peserta didik mampumemahamipengetahuanmengenai:• Prosespembentukanpemisahan fraksiminyak bumi, &dampakpembakaranhidrokarbon.• Pengenalan strukturtata nama senyawakarbon (alkana;alkena; alkuna;alkil halida;alkohol; eter;aldehid; keton;asam karboksilat &turunannya; amina;benzena &turunannya), dankegunaannya.• Isomer senyawakarbon: rantaiKisi-Kisi USBN Paket C/ULYA Tahun 2018/2019 | 2Level Kognitif Lingkup MateriKimia Dasar Kimia Analitik Kimia Fisik Kimia Anorganik Kimia Organikperhitungankimia.• Konversi satuanzat (molaritas,molalitas, fraksimol, % massaatau volume, bpj).• Hidrolisis garam(pH, reaksikesetimbanganhidrolisis).• Kelarutan dan hasilkali kelarutan (Ksp).faktor-faktor yangmempengaruhi pergeseranarah kesetimbangan(prinsip Le Chateliar) danpenerapannya dalamindustri).• Pengelompokan berbagaitipe sistem koloid,kegunaan koloidberdasarkan sifat-sifatnyadalam kehidupan sehari-hari.• Mengidentifikasi fenomenasifat koligatif larutandalam kehidupan sehari-hari.• Membedakan sifat koligatiflarutan elektrolit dan nonelektrolit.• Reaksi reduksi danoksidasi dalam kehidupansehari-hari sertapenyetaraannya.• Prinsip kerja sel volta dankegunaannya.• Faktor-faktor penyebabkorosi & pencegahannya.• Prinsip kerja selelektrolisis danpenerapannya dalamindustri.• Penerapan stoikiometrireaksi redoks dan hukumFaraday dalam industri.Lowry atau teori asam-basa konjugasi, &Lewis).• Unsur-unsur golonganutama (gas mulia,halogen, alkali, alkalitanah), periode-3, dantransisi periode-4 (sifatkimia atau reaktivitas,manfaatnya, danprinsippembuatannya).• Ion kompleks senyawatransisi (tata nama,struktur, warna, sifatmagnetik).• Manfaat danpembuatan senyawa-senyawa anorganikyang penting dankehidupan sehari-hari(soda api, soda kue,soda abu, asam sulfat,amonia, NaCIO, danlain-lain) dengan caralaboratorium atauindustri.• Radioaktivitas (sifatunsur dan sinarradioaktif, kegunaan &bahayanya), persamaanreaksi inti.(cabang), posisi,fungsi, geometri, &optis (kiral).• Sifat khas senyawakarbon (geometri:ikatan jenuh (C sp3)ikatan tak jenuh (Csp2 atau sp): sifatkimia: reaksikondensasi,hidrolisis, redoks,adisi, substitusi,dan eliminasi)• Struktur, sifat, dankegunaanmakromolekulalami (polisakarida& protein) &sintetis (produkpolimerisasi adisi &kondensasi)• Struktur, sifat, dankegunaan lemakatau minyakKisi-Kisi USBN Paket C/ULYA Tahun 2018/2019 | 3Level Kognitif Lingkup MateriKimia Dasar Kimia Analitik Kimia Fisik Kimia Anorganik Kimia OrganikAplikasi• Mengeksekusi(Menguraikan prosedur)• Mengimplementasikan(menentukan metodeyang tepat)• Mengurutkan• Menghitung• dan lain-lain.Peserta didikmampumemahamipengetahuanmengenai:• Struktur atom,konfigurasielektron danhubungannyadengan letakunsur (golongan& perioda) dalamSPU.• Tata namasenyawa organik& anorganik.• Persamaan danpenyetaraanreaksi kimia.• Hukum-hukumdasar kimia(termasuk hukumgas ideal dan non-ideal/RTP),konsep mol, &perhitungankimia.• Konversi satuanzat (molaritas,molalitas, fraksimol, % massaatau volume, bpj).Peserta didik mampumemahamipengetahuanmengenai:• Larutan (non)-elektrolit & dayahantar listrik.• Sifat larutan asam-basa (kuat danlemah) meliputikonsepkesetimbanganpengionannyadalam larutan.• Titrasi asam-basadan kurva titrasinya(termasuk indikatordan perubahanwarnanya).• Stoikhiometrilarutan.• pH, komponen, &sifat larutanpenyangga.• Hidrolisis garam(pH, reaksikesetimbanganhidrolisis).• Kelarutan dan hasilkali kelarutan (Ksp)Peserta didik mampumemahami pengetahuanmengenai:• Termokimia (pengertianperubahan entalpi reaksipada tekanan tetap; reaksieksotermik & endotermik;menghitung ∆H melalui:kalorimeter, tabel ofH ,hukum Hess, data energiikatan rata-rata.• Laju reaksi (pengertian lajureaksi; faktor-faktor yangmempengaruhi laju reaksimenggunakan pendekatanteori tumbukkan; kurvatingkat energi (∆H) dengandan tanpa katalis;menentukan orde danpersamaan hukum lajureaksi melalui percobaan.• Kesetimbangan Kimia;(pengertian kesetimbangandan hubungan kuantitatifpereaksi dan hasil reaksi;faktor-faktor yangmempengaruhi pergeseranarah kesetimbangan(prinsip Le Chateliar) danpenerapannya dalamindustri).• Pengelompokan berbagaitipe sistem koloid,Peserta didik mampumemahami pengetahuanmengenai:• Sifat periodisitas (jari-jari, energi ionisasi,keelektronegatifanafinitas elektron, sifatasam-basa, & sifatlogam-non logam).• Jenis-jenis ikatan kimiaserta sifat fisika yangmenyertainya (titikleleh, titik didih, dayahantar padatan, lelehan,dan larutan).• Geometri molekul(melalui teori domainelektron, hibridisasi).• Hubungan interaksiantar molekul (dipol,london, dan ikatanhidrogen) dengan titikdidihnya.• Teori asam-basa(Arrhenius, Bronsted-Lowry atau teori asam-basa konjugasi, &Lewis).• Unsur-unsur golonganutama (gas mulia,halogen, alkali, alkalitanah), periode-3, dantransisi periode-4 (sifatkimia atau reaktivitas,Peserta didik mampumemahamipengetahuanmengenai:• Prosespembentukanpemisahan fraksiminyak bumi, &dampakpembakaranhidrokarbon.• Pengenalan strukturtata nama senyawakarbon (alkana;alkena; alkuna;alkil halida;alkohol; eter;aldehid; keton;asam karboksilat &turunannya; amina;benzena &turunannya), dankegunaannya.• Isomer senyawakarbon: rantai(cabang), posisi,fungsi, geomertri,& optis (kiral).• Sifat khas senyawakarbon ( geometri:ikatan jenuh (C sp3)ikatan tak jenuh (Csp2 atau sp): sifatkimia: reaksiKisi-Kisi USBN Paket C/ULYA Tahun 2018/2019 | 4Level Kognitif Lingkup MateriKimia Dasar Kimia Analitik Kimia Fisik Kimia Anorganik Kimia Organikkegunaan koloidberdasarkan sifat-sifatnyadalam kehidupan sehari-hari.• Mengidentifikasi fenomenasifat koligatif larutandalam kehidupan sehari-hari.• Membedakan sifat koligatiflarutan elektrolit dan nonelektrolit.• Reaksi reduksi danoksidasi dalam kehidupansehari-hari sertapenyetaraannya.• Prinsip kerja sel volta dankegunaannya.• Faktor-faktor penyebabkorosi & pencegahannya.• Prinsip kerja selelektrolisis danpenerapannya dalamindustri.• Penerapan stoikiometrireaksi redoks dan hukumFaraday dalam industri.manfaatnya, danprinsip pembuatannya).• Ion kompleks senyawatransisi (tata nama,struktur, warna, sifatmagnetik).• Manfaat danpembuatan senyawa-senyawa anorganikyang penting damkehidupan sehari-hari(soda api, soda kue,soda abu, asam sulfat,amonia, NaCIO, danlain-lain) dengan caralaboratorium atauindustri.• Radioaktivitas (sifatunsur dan sinarradioaktif, kegunaan &bahayanya), persamaanreaksi inti.kondensasi,hidrolisis, redoks,adisi, substitusi,dan eliminasi).• Struktur, sifat, dankegunaanmakromolekulalami (polisakarida& protein) &sintetis (produkpolimerisasi adisi &kondensasi).• Struktur, sifat, dankegunaan lemakatau minyak.Penalaran/Logika• Menganalisis• Mengorganisasi• Mengatribusikan(menentukan sudutpandang• Memeriksa (menguji)Peserta didikmampumenggunakan nalarberkaitan dengan:• Struktur atom,konfigurasiPeserta didik mampumenggunakan nalarberkaitan dengan:• Larutan (non)-elektrolit & dayahantar listrik.Peserta didik mampumenggunakan nalar berkaitandengan:• Termokimia (pengertianperubahan entalpi reaksipada tekanan tetap; reaksieksotermik & endotermik;Peserta didik mampumenggunakan nalarberkaitan dengan:• Sifat periodisitas (jari-jari, energi ionisasi,keelektronegatifanafinitas elektron, sifatPeserta didik mampumenggunakan nalarberkaitan dengan:• Struktur (geometri;atom C primer,sekunder, tersier,dan aromatik;Kisi-Kisi USBN Paket C/ULYA Tahun 2018/2019 | 5Level Kognitif Lingkup MateriKimia Dasar Kimia Analitik Kimia Fisik Kimia Anorganik Kimia Organik• Menilai (mengkritik)• Merumuskan(menentukan hipotesa)• Merencanakan(mendesain)• Mengonstruksi(memproduksi)• Menyarankan• dan lain-lain.elektron danhubungannyadengan letakunsur (golongan& perioda) dalamSPU.• Tata namasenyawa organikdan anorganik.• Persamaan danpenyetaraanreaksi kimia.• Hukum – hukumdasar kimia(termasuk hukumgas ideal dan non-ideal/RTP),konsep mol, &perhitungankimia.• Konversi satuanzat (molaritas,molalitas, fraksimol, % massaatau volume, bpj).• Sifat larutan asam-basa (kuat danlemah) meliputikonsepkesetimbanganpengionannyadalam larutan.• Titrasi asam-basa &kurva titrasinya(termasuk indikatordan perubahanwarnanya).• Stoikhiometrilarutan.• pH, komponen &sifat larutanpenyangga.• Hidrolisis garam(pH, reaksikesetimbanganhidrolisis yangdikembangkan padahidrolisis ester/trigliserida/disakarida/dipeptida atau lebihpada suasana asamatau basa).• Kelarutan dan hasilkali kelarutan (Ksp)(pengaruh ionsenama, reaksipengendapan,hingga menghitungmenghitung ∆H melalui:kalorimeter, tabel ofH ,hukum Hess, data energiikatan rata-rata.• Laju reaksi (pengertian lajureaksi; faktor-faktor yangmempengaruhi laju reaksimenggunakan pendekatanteori tumbukkan; kurvatingkat energi (∆H) dengandan tanpa katalis;menentukan orde danpersamaan hukum lajureaksi melalui percobaan.• Kesetimbangan Kimia;(pengertian kesetimbangandan hubungan kuantitatifpereaksi dan hasil reaksi;faktor-faktor yangmempengaruhi pergeseranarah kesetimbangan(prinsip Le Chateliar) danpenerapannya dalamindustri).• Pengelompokan berbagaitipe sistem koloid,kegunaan koloidberdasarkan sifat-sifatnyadalam kehidupan sehari-hari.• Mengidentifikasi fenomenasifat koligatif larutanasam-basa, & sifatlogam-non logam).• Jenis-jenis ikatankimia serta sifat fisikayang menyertainya(titik leleh, titik didih,daya hantar padatan,lelehan, dan larutan).• Geometri molekul(melalui teori domainelektron, hibridisasi).• Hubungan interaksiantar molekul (dipol,london, dan ikatanhidrogen) dengan titikdidihnya.• Teori asam-basa(Arrhenius, Bronsted-Lowry atau teori asam-basa konjugasi, &Lewis).• Unsur-unsur golonganutama (gas mulia,halogen, alkali, alkalitanah), periode-3, dantransisi periode-4(kecenderungan sifatkimia senyawanya:oksida, hidrida,hidroksida, halida, danlain-lain segolongan/seperioda, manfaatnya,dan prinsippembuatannya).isomer: posisi,rantai;, geometri,fungsi, dan optis),tata nama, sifatkimia (reaksiidentifikasi(Fehling, Tollens,Benedict, testyodoform), reaksikondensasi,hidrolisis, redoks,adisi, substitusi,dan eliminasi),sintesis senyawakarbon dankegunaannya (alkilhalida, alkohol,eter, aldehid, keton,asam karboksilat &turunannya, amina,benzena &turunannya).• struktur, sifat, dankegunaanmakromolekulalami (polisakarida& protein &sintetis(produkpolimerisasi adisi& kondensasi).• struktur, sifat, dankegunaan lemakatau minyak,hingga persamaanKisi-Kisi USBN Paket C/ULYA Tahun 2018/2019 | 6Level Kognitif Lingkup MateriKimia Dasar Kimia Analitik Kimia Fisik Kimia Anorganik Kimia Organikkonsentrasi ataukelarutannya)dalam kehidupan sehari-hari.• Membedakan sifat koligatiflarutan elektrolit dan nonelektrolit.• Persamaan reaksi &penyetaraannya redoks(dikembangkan hinggapersamaan reaksi redoksbiologis, misal: reaksi padasiklus krebs dan lain-lain).• Prinsip kerja sel volta dankegunaannya.• Faktor-faktor penyebabkorosi & pencegahannya.• Prinsip kerja selelektrolisis danpenerapannya dalamindustri.• Penerapan stoikiometrireaksi redoks dan hukumFaraday dalam industri.• Manfaat danpembuatan senyawa-senyawa anorganikpenting damkehidupan sehari-hari(soda api, soda kue,soda abu, asam sulfat,amonia, NaCIO, danlain-lain) dengan caralaboratorium atauindustri.reaksi hidrolisispada berbagaikondisi (asam ataubasa).

Kisi-kisi ujian sekolah berstandar nasional program paket C/ulya tahun pelajaran 2018/2019

http://repositori.kemdikbud.go.id/8883/1/KISI-KISI%20USBN-PAKET%20C-IPA-Kimia-K2006.pdf

Kisi-kisi ujian sekolah berstandar nasional program paket C/ulya tahun pelajaran 2018/2019

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Repositori Institusi Kemendikbud