Berisi informasi mengenai kisi-kisi USBN SMA/MA program studi IPA//IPS/BHS kurikulum 2006 mata pelajaran sejarah Indonesia

Sutanto, Purwadi

Repositori Institusi Kemendikbud

Kisi-Kisi USBN SMA/MA Tahun 2018/2019 | 1KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONALSEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAHTAHUN PELAJARAN 2018/2019Mata Pelajaran : Sejarah IndonesiaKurikulum : 2006Program Studi : IPA/IPS/BHSLevel KognitifLingkup MateriPengertian, Lingkup danPrinsip-Prinsip DasarIlmu SejarahPerjalanan BangsaIndonesia MasaPraaksara, Hindu-Budhadan IslamPengaruh Barat terhadapPergerakan NasionalIndonesia hinggaTerbentuknya NegaraKebangsaan IndonesiaPerjuangan BangsaIndonesia sejak MasaProklamasi Kemerdekaansampai Tahun 1965PerkembanganMasyarakat Indonesiasejak Orde Barusampai ReformasiPengetahuan danPemahaman Menjelaskan Menentukan Mengidentifikasi Mendeskripsikan Memberi contohPeserta didik memahamidan menguasai tentang :- pengertian sejarah- ruang lingkup sejarah,sumber sejarah,manfaat sejarah,tahapan penelitiansejarahPeserta didik memahamidan menguasai tentang :- kehidupan awalmasyarakat Indonesia- ciri-ciri manusiapraaksara- tradisi sejarah masapra-aksara dan masaaksara- asal-usul danpersebaran manusiapra aksara diIndonesia- masuknya agama dankebudayaan HinduBuddha dan Islam keIndonesia- peninggalan-peninggalan masaHindu Buddha danIslamPeserta didik memahamidan menguasai tentang :- proses masuknyabangsa Barat diIndonesia (VOC,Pemerintahan HindiaBelanda, Inggris) danJepang- perkembangannasionalisme diIndonesia melaluiorganisasi-organisasipergerakan nasionalPeserta didik memahamidan menguasai tentang :- upayamempertahankankemerdekaanIndonesia- perkembangankehidupan politik danekonomi masyarakatIndonesia pada masaawal kemerdekaanPeserta didikmemahami danmenguasai tentang :- kehidupan sosial,ekonomi danpolitik  masa OrdeBaru sampaiReformasiKisi-Kisi USBN SMA/MA Tahun 2018/2019 | 2Level KognitifLingkup MateriPengertian, Lingkup danPrinsip-Prinsip DasarIlmu SejarahPerjalanan BangsaIndonesia MasaPraaksara, Hindu-Budhadan IslamPengaruh Barat terhadapPergerakan NasionalIndonesia hinggaTerbentuknya NegaraKebangsaan IndonesiaPerjuangan BangsaIndonesia sejak MasaProklamasi Kemerdekaansampai Tahun 1965PerkembanganMasyarakat Indonesiasejak Orde Barusampai ReformasiAplikasi Mengklasifikasi Menerapkan Membandingkan Menginterpretasi Membedakan MenunjukkanPeserta didik dapatmengaplikasikanpengetahuan danpemahaman tentang :- konsep kronologikonsep berfikirkronologis dalamsejarah- konsep ruang danwaktu dalam sejarahkronik dalam sejarah- historiografi dalamilmu sejarahPeserta didik dapatmengaplikasikanpengetahuan danpemahaman tentang :- pengaruh peradabandunia terhadapperadaban Indonesia- perkembangankehidupan sosial-budaya, ekonomi danpolitik pada masakerajaan-kerajaanHindu Buddha danIslam di IndonesiaPeserta didik dapatmengaplikasikanpengetahuan danpemahaman tentang :- strategi perlawananbangsa Indonesiaterhadap penjajahsampai Abad XX- PersiapankemerdekaanIndonesiaPeserta didik dapatmengaplikasikanpengetahuan danpemahaman tentang :- perkembangankehidupan sosial,ekonomi, dan politikmasyarakat Indonesiapada masa DemokrasiLiberal dan DemokrasiTerpimpinPeserta didik dapatmengaplikasikanpengetahuan danpemahaman tentang :- dampakmenguatnya peranpemerintah masaOrde Baru diberbagai bidangkehidupan- munculnya gerakanreformasiPenalaran Membandingkan Menyimpulkan Membuktikan Menganalisa Mensintesis Mengevaluasi Memprediksi MenyelesaikanmasalahPeserta didik dapatmenggunakan nalardalam mengkaji dasar-dasar penelitian sejarahPeserta didik dapatmenggunakan nalardalam mengkaji:- perkembangan BudayaHindu, Buddha danIslam di Indonesia.- perkembanganperpaduan tradisi lokaldengan  tradisi HinduBuddha dan Islam diIndonesia dalambidang sosial danbudaya.Peserta didik dapatmenggunakan nalardalam mengkaji:- dampak budaya-sosial,ekonomi dan politikpada masa penjajahanBarat dan Jepang- terbentuknya negarakebangsaan IndonesiaPeserta didik dapatmenggunakan nalardalam mengkajiperkembangan kehidupansosial, ekonomi danpolitik masyarakatIndonesia  sejakDemokrasi Liberalsampai DemokrasiTerpimpimPeserta didik dapatmenggunakan nalardalam mengkajiperkembangan sosial-ekonomi dan politikmasa akhir Orde Baru,Reformasi dan PascaReformasi

Kisi-kisi ujian sekolah berstandar nasional sekolah menengah atas/ madrasah aliyah tahun pelajaran 2018/2019

http://repositori.kemdikbud.go.id/8939/1/KISI-KISI%20USBN-SMA-IPA-IPS-BHS-Sejarah%20Indonesia-K2006.pdf

Kisi-kisi ujian sekolah berstandar nasional sekolah menengah atas/ madrasah aliyah tahun pelajaran 2018/2019

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Repositori Institusi Kemendikbud