Gerakan Literasi Nasional, Kemendikbud

Repositori Institusi Kemendikbud

NUMERASIL I TE R A S IKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANREPUBLIK INDONESIAKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANREPUBLIK INDONESIAwww.nala.ieh�p://www.ﬁgurethis.org/index.htmlh�p://letsplaymath.wordpress.com/h�p://belajar.indonesiamengajar.org/tag/matema�ka/h�ps://nzmaths.co.nz/h�ps://www.na�onalnumeracy.org.ukh�p://www.ictgames.com/resources.html h�p://letsplaymath.wordpress.comh�ps://maths4us.wordpress.com/Referensi lamanKids Numbers and Math LiteGame Matema�kaPermainan Matema�kaAplikasiKompleks Kementerian Pendidikan dan KebudayaanGedung A Lantai 2, Jalan Jenderal Sudirman Senayan, Jakarta PusatTelepon (021) 5733353RUJUKAN LAMANDAN APLIKASIApakah literasi numerasi?Kecakapan untuk menggunakan berbagai macam angka dan simbol yang terkait dengan matema�ka dasar untuk memecahkan masalah prak�s dalam berbagai macam konteks kehidupan sehari-hariPerbedaan Literasi Numerasi dan Matema�kaNumerasi �dak sama dengan kompetensi matema�ka. Keduanya berlandaskan pada pengetahuan dan keterampilan yang sama. Namun, perbedaannya terletak pada pemberdayaan pengetahuan dan keterampilan tersebut. Pengetahuan matema�ka saja �dak membuat seseorang memiliki numerasi. Numerasi mencakup mengaplikasikan konsep dan kaidah matema�ka dalam situasi riil sehari-hari, yang seringkali permasalahannya �dak terstruktur (ill-structured), memiliki banyak cara penyelesaian atau bahkan �dak ada penyelesaian yang tuntas, serta berhubungan dengan faktor non matema�s.Agar kita dapat memahami dunia yang penuh angka dan dataAgar kita dapat berpikir rasional, sistema�s, kri�s dalam menyelesaikan masalah dan mengambil keputusan dalam berbagai konteksJika sebuah minibus memuat 12 orang, ada 40 orang yang akan bertamasya, berapa bus yang diperlukan agar semua orang ikut bertamasya?Dengan literasi numerasi, kita menjadi warga negara global yang siap menghadapi tantangan abad 21Kecakapan untuk menganalisis informasi yang ditampilkan dalam berbagai bentuk graﬁk, tabel, bagan,  dan menggunakan interpretasi hasil analisis untuk memprediksi dan mengambil keputusan.yxV=x*y*zr=d/2Mengapa literasi numerasi penting?Dalam matema�ka : 40:12=3 sisa 4 atau jika dalam bentuk desimal 3,3333... dan jika dibulatkan adalah 3. Jadi bus yang dibutuhkan adalah 3 busDalam numerasi : 40:12=3 sisa 4, atau 3,3333... (dalam desimal). Karena agar semua orang yang ingin bertamasya, maka bus yang dibutuhkan adalah 4 bus172Komponen Literasi Numerasi?Apa saja kegiatan literasi numerasi?• Pen�ngnya penggunaan angka dan simbol matema�ka    dalam kehidupan sehari-hari • Bentuk penyajian informasi melalui graﬁk, tabel, dan    bagan dapat membantu orang lebih mudah memahami    informasi• Penggunaan angka dan simbol matema�ka dapat    membantu dalam menyelesaikan masalah, mengambil    keputusan, atau �ndakan yang akan dilakukan • Mengestimasi dan menghitung dengan    bilangan bulat• Menggunakan pecahan, desimal, persen,    dan perbandingan • Mengenali dan menggunakan pola dan    relasi• Menggunakan penalaran spasial• Menggunakan pengukuran • Menginterpretasi informasi statistikDI MASYARAKAT• Mengumpulkan data dan informasi tentang warga desa• Membuat batas-batas wilayah rumah dan tanah• Menghitung jumlah sampah yang dihasilkan sebuah desa• Mengelola pemasukan dan penyaluran zakat• Dan lain-lainDI RUMAH• Melibatkan anak dalam melakukan transaksi jual beli• Memperhatikan jarak dan waktu tempuh saat    bepergian• Membaca resep masakan dan pengukuran bahan• Menghitung kebutuhan listrik dan air setiap bulan    dalam satu tahun• Dan lain-lainDI SEKOLAH1. Proyek-proyek numerasi sederhana di dalam kelas    • Mengukur tinggi, berat, umur siswa    • Membuat gambar denah sekolah atau desa    • Membuat miniatur rumah atau jembatan2. Membuat penelitian sederhana bersama teman     di kelompok numerasi siswa   • Membuat survei tentang bakat dan minat siswa    • Menghitung jarak dan lama waktu perjalanan        siswa ke sekolah3. Mengunjungi dan mencari informasi penggunaan     angka, simbol matematika, grafik, tabel, bagan di     lingkungan sekitar sekolah   • Pasar   • Kantor Desa   • Puskesmas   • Bank   • Museum4. Dan lain-lainTAHUKAHKAMUJalur 1 = 1,3 kmJalur 1?Jalur 3 = 1,1 kmJalur 3 Jalur 2 = 1,7 kmJalur 235 64

Infografik literasi numerasi

http://repositori.kemdikbud.go.id/4781/1/flyer_literasi-numerasi.pdf

Infografik literasi numerasi

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Repositori Institusi Kemendikbud