Bacheloroppgave, faglærerutdanning i kroppsøving og idrettsfag, 2013Sammendrag
Forfatter: Magnus Frøyland, student ved Høgskolen i Hedmark, avdeling Elverum. 3. året på Bachelor Faglærerutdanning i kroppsøving og idrettsfag.
Oppgavens tittel:
Motivasjon hos toppidrettselever.
Problemstilling:
Hvordan fungerer kombinasjonen skole og idrett for toppidrettselever?
Teori:
I teorien tar jeg for meg toppidrett i skolen, indre- og ytre motivasjon, selvbestemmelsesteorien og tidligere forskning på emnet.
Metode:
Her tar jeg for meg litt om hva metode er, men hovedsakelig om kvalitativ metode som blir brukt i min forskning.
Resultat:
Det viser seg at tre av de fire toppidrettselevene jeg intervjuet prioriterer idretten sin fremfor skole. Bare en av de fire av toppidrettselevene føler han mestrer både skole og idrett
