Creo innecesario resaltar aquí el papel básico que desempeñan las
matemáticas en el orden de conocimientos , y cuyo valor pedagógico
de transferencia nos interesa hasta el punto de no considerar tan fundamental
el aprendizaje de las relaciones numéricas como el desenvolvimiento
de la capacidad intelectual que logran .
Con todo, no terminan aquí sus funciones . Ya Reed (I) afirma que :
« . . . la aritmética no se estudia sólo para saber aritmética, ni por la
disciplina mental derivada de su estudio , sino por su aplicación en ciertas
actividades es esenciales de la vida».
Vemos, pues, que no sólo forman al hombre en un sentido individual,
sino también socialmente
