Estrategias de comunicación para potenciar el uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) a través de repositorios y metaconectores

Abstract

1. Introducción; 2. Problemas y objetivos de la investigación; 3. Revisión de literatura; 3.1 Recursos Educativos Abiertos, repositorios y metaconectores; 3.2 Métodos, técnicas y estrategias de comunicación para el uso de REA; 3.3 Investigaciones relacionadas; 4. Metodología; 5. Resultados; 5.1 Categoría: estrategias de comunicación, Indicador: estructura comunicativa del REA; 5.2 Categoría: estrategias de comunicación, Indicador: difusión de la existencia del REA ante la comunidad educativa; 5.3 Categoría: Ambientes de enseñanza innovadores, Indicador: Búsqueda de REA; 5.4 Categoría Ambientes de enseñanza innovadores, Indicador: Incorporación de REA en el proceso de enseñanza y aprendizaje; 5.5 Análisis e interpretación de los resultados, Categoría: Estrategias de comunicación; 5.6 Análisis e interpretación de los resultados, Categoría: ambientes de aprendizaje; 6. Conclusiones y recomendaciones; 6.1 Recomendaciones; 6.2 Conclusión; 7. Referencias bibliográfica

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