Estudio sobre procesos interactivos en la formación del concepto de fracción

Authors
Publication date
1 January 2001
Publisher
'Universidad Pedagogica Nacional'

Abstract

Maestría en Desarrollo Educativo en la Línea de Especialización : Informática y Educació

    Similar works

    Full text

    thumbnail-image

    Available Versions

    Red Mexicana de Repositorios Institucionales

    redirect
    oaioai:tesis.upn.mx:18444
    Last time updated on 03/09/2019