HUBUNGAN BEBAN KERJA AKADEMIK, KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL SERTA KECERDASAN SPIRITUAL DENGAN PERILAKU CARING MAHASISWA PROFESI NERS DI FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS AIRLANGGA PENELITIAN KORELASIONAL

Abstract

Pengantar. Perilaku caring bagi mahasiswa profesi ners sangat penting namun caring mahasiswa profesi ners masih dalam tahap implementasi dari teori yang didapat dalam pembelajaran akademik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan beban kerja akademik, kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional serta kecerdasan spiritual dengan perilaku caring. Metode. Rancangan penelitian dengan pendekatan korelasional. Total sampel adalah 123 responden. Teknik sampling menggunakan simple random sampling. Data dianalisis dengan menggunakan analisis spearman rho’ dengan derajat signifikansi p <0,05. Hasil. Hasil penelitian menunjukkan bahwa yang berhubungan dengan perilaku caring adalah beban kerja akademik (p= 0,000 dan r= -0.321), kecerdasan intelektual (p= 0,019 dan r= 0.211), kecerdasan emosional (p= 0,048 dan r= 0,178) serta kecerdasan spiritual (p= 0,000 dan r= 0,456). Diskusi. Beban kerja akademik memiliki hubungan dengan perilaku caring, semakin rendah beban kerja akademik maka akan menghasilkan caring yang tinggi. Kecerdasan: intelektual, emosional dan spiritual memiliki hubungan dengan perilaku caring, semakin tinggi kecerdasan maka akan semakin tinggi caring yang dihasilkan