El presente trabajo describe un curso sobre Usuarios Críticos de Internet dictado en la Universidad Argentina de la Empresa de Argentina. El mismo, destinado a docentes de la institución, se focalizó en tres aspectos fundamentales. Primero, en la necesidad de especificar cuidadosamente las búsquedas que se realizan para localizar de una manera rápida y ágil la información que se pretende encontrar. Segundo, en la necesidad de analizar las páginas y sitios desde el punto de vista pedagógico mediante la determinación de criterios de evaluación. Tercero, en las posibilidades de transferir lo aprendido a las prácticas pedagógicas concretas. Esto significa, incorporar lo adquirido dentro del contrato pedagógico de los profesores para que sus estudiantes desarrollen las competencias que les permitan convertirse en usuarios críticos de la gran telaraña de alcance mundial.Eje: Educación universitaria: Experiencias uso NTICRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI
