L’ouvrage de James Andrews repose sur le postulat suivant : l’effort des bolcheviks pour vulgariser la science en Russie après la révolution de 1917 pourrait servir d’exemple type pour comprendre la diffusion de la culture promue par le nouvel État dans les années 1920 et au début des années 1930. L’auteur justifie cet argument en rappelant que les bolcheviks voyaient dans la vulgarisation de la science un élément essentiel de leur projet de révolution culturelle et de transformation de la so..
