À une époque où les inégalités économiques et sociales se creusent en Chine, on est en droit d’espérer que l’éducation sera un moyen efficace de réduire les disparités. Cet optimisme se heurte toutefois au rôle des élites qui, en tentant de défendre leurs intérêts et de perpétuer leur supériorité, renforcent les inégalités dans le domaine de l’éducation. Aussi les dispositions en vigueur aujourd’hui ne sont-elles pas le meilleur moyen de bâtir la « société harmonieuse » souhaitée par le pouvoir
