Pour une sociologie du curriculum universitaire

Abstract

En s’intéressant au travail universitaire des étudiants, Mathias Millet ouvre des perspectives nouvelles sur l’univers des étudiants et, ce faisant, élargit fort opportunément le champ de la sociologie de l’éducation en l’articulant à une sociologie des savoirs constitutive de modes de socialisation différents. M. Millet, tout en ne négligeant pas la question des inégalités liées à l’origine sociale des étudiants dans l’accès aux diverses filières universitaires aux prestiges, finalités, dest..