Wirkung bewegungsinduzierender Sitzmöbel im Unterricht auf die Lösungsfähigkeit bei Algebra und die Befindlichkeit

Authors
Publication date
1 January 2015
Publisher
Doi

    Abstract

    Abstract is not available.

      Similar works

      Full text

      thumbnail-image

      Available Versions

      Online-Publikationserver Augsburg

      redirect
      oaioai:uni-augsburg.opus-bayern.d...
      Last time updated on 18/04/2020

      OPUS Augsburg

      redirect
      oaioai:uni-augsburg.opus-bayern.d...
      Last time updated on 08/08/2019