Josip Juraj Strossmayer University of Osijek. Faculty of Education.
Abstract
Prikupljanjem izvora iz područja antropologije, povijesti i regionalne geografije te proučavanjem propisanog dokumenta „Nastavnoga plana i programa za osnovnu školu” zapisan je kratak prijedlog provedbe terenske nastave za učenike nižih razreda osnovne škole u Općini Erdut. Ideja samoga rada jest prikazati potencijal Općine Erdut za provođenje terenske nastave s učenicima razredne nastave analiziranjem zavičajne povijesti ovoga kraja. Čitateljima se na početku samoga rada daje teorijska podloga o nastavnome predmetu priroda i društvo, zatim se objašnjavaju geografske karakteristike kraja, dok se kasnije ispreplitanjem antropoloških i povijesnih izvora objašnjava povijest općine.By collecting sources from different fileds such as antroplogy, history and regional geography and by studying prescripted document National Curriculum, short suggestion is given for organizing a field education for elementary school students in Erdut county. The main idea of this work is to show a potential which Erdut county has for organizing a filed education for elementary school children by analizying regional history of this county. At the very beginning of this work to the readers a theoretical base is given of Nature science subject. Later on, a geographical characteristics of this county are being explained. Regional history of Erdut county is explained by interweaving sources from antroplogy and history