Subliminal messages in animated movie for primary school children

Abstract

Glavni cilj ovoga rada jest utvrđivanje postojanja subliminalnih poruka u animiranom filmu za djecu mlađe školske dobi. Uz to, cilj je ispitati utječe li značenje ili sadržaj nekog događaja na ljudsko ponašanje i osjećaje. Pojam subliminalna poruka odnosi se na poruke koje su ispod granica ljudske percepcije, a koje ni naše oko niti razum ne mogu opaziti. Subliminalno ili prikriveno oglašavanje odnosi se na korištenje skrivenih ili neprimjetnih i/ili maskiranih stimulacija kako bi se manipuliralo gledateljima i/ili slušateljima. Nadalje, u radu se analiziraju masovni mediji te na koji način oni utječu na procese socializacije, ali i na dječje poimanje sebe. Mediji su neiscrpan izvor zabavnih, obrazovnih, odgojnih i drugih sadržaja koji obogaćuju svakodnevni život djece no unatoč tome javlja se sve veća zabrinutost oko negativnog utjecaja medija na moralne vrijednosti, stvaranje pozitivne slike o sebi, procese socijalizacije i slično.The main purpose of this work is to affirm the existence of subliminal messages which are contained in animated movies as well as possibility that some actions can unknowingly affect peoples behavior and their feelings. Term „subliminal message“ refers to messages which are below the limits of human perception. It means they are nonperceive by human mind. Subliminal advertising refers to using those hidden messages to manipulate with media users. Mass media will be further analised as well as the ways they affect on socialization processes and child seeing of themselves. Media is inexhaustible source of informations which fulfills childrens everyday life but on the other hand there is more and more concern about negative affect on moral values, socialization process and so on