Bénédicte Zimmermann, maître de conférences Constitution du social, catégories du travail et action publique (France-Allemagne, XIXe-XXe siècles) Ce séminaire visait à explorer les voies d’une sociologie comparée de la flexibilité en France et en Allemagne. Partant d’une double acception de la flexibilité, à la fois comme pratique d’organisation sociale et comme catégorie intellectuelle de production discursive et normative, il proposait de mener de front analyses empiriques et réflexions sur..

Kott, Sandrine

Zimmermann, Bénédicte

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Annuaire de l’EHESS
Comptes rendus des cours et conférences 
2002
Annuaire 2000-2001
Socio-histoire des catégories du travail
Bénédicte Zimmermann et Sandrine Kott
Édition électronique
URL : https://journals.openedition.org/annuaire-ehess/15228
ISSN : 2431-8698
Éditeur
EHESS - École des hautes études en sciences sociales
Édition imprimée
Date de publication : 1 janvier 2002
Pagination : 339-341
ISSN : 0398-2025
 
Référence électronique
Bénédicte Zimmermann et Sandrine Kott, « Socio-histoire des catégories du travail », Annuaire de
l’EHESS [En ligne],  | 2002, mis en ligne le 01 février 2015, consulté le 20 mai 2021. URL : http://
journals.openedition.org/annuaire-ehess/15228 
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EHESS
Socio-histoire des catégories du
travail
Bénédicte Zimmermann et Sandrine Kott
Bénédicte Zimmermann, maître de conférences
 
Constitution du social, catégories du travail et action
publique (France-Allemagne, XIXe-XXe siècles)
1 CE séminaire visait à explorer les voies d’une sociologie comparée de la flexibilité en
France  et  en  Allemagne.  Partant  d’une  double  acception  de  la  flexibilité,  à  la  fois
comme pratique d’organisation sociale et comme catégorie intellectuelle de production
discursive  et  normative,  il  proposait  de  mener  de  front  analyses  empiriques  et
réflexions sur les conditions de possibilité d’une sociologie de la flexibilité. Plutôt que
d’envisager la flexibilité comme une catégorie analytique qui serait déjà donnée là par
la  pratique  sociale,  la  démarche  adoptée  consistait  à  interroger  ses  usages  et  les
pratiques y afférant, afin de comprendre ce que leur développement signifie tant du
point de vue des transformations de l’organisation économique, politique et sociale que
de la reformulation des catégories analytiques des sciences sociales.
2 Après  quelques  séances  consacrées  au  cadrage  sémantique  et  problématique  de  la
question, cette double ligne d’analyse a été poursuivie à travers une enquête sur la
manière dont la flexibilité est entrée dans le répertoire d’action syndicale en France et
en  Allemagne.  Cette  enquête  était  plus  spécifiquement  consacrée  à  l’objectivation
syndicale des mutations du travail et de son organisation à divers niveaux : l’entreprise,
la  branche,  les  instances  nationales  et  européennes.  L’objet  était  donc  ici  moins  la
flexibilité  en  tant  que  telle,  que  la  manière  dont  elle  a  été  inscrite  au  cœur  de  la
négociation collective pour se décliner autour de ses principaux objets (salaires, temps
de travail, formation, qualification, statut du salarié, etc.).
Socio-histoire des catégories du travail
Annuaire de l’EHESS | 2002
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3 D’un point de vue comparatif, il s’agissait de voir comment les organisations syndicales
françaises et allemandes reformulent, à différents niveaux et selon différentes logiques
d’action  collective,  la  question  du  travail  dans  un  contexte  de  transformations
économiques.  Une  telle  dimension  comparative  supposait  d’ouvrir  en  parallèle  une
enquête sur les catégories d’analyse et d’action utilisées pour rendre compte et traiter
de  ces  mutations  dans  chacune  des  arènes  considérées.  L’histoire  conflictuelle  de
l’inscription  de  la  flexibilité  sur  l’agenda  des  négociations  collectives  nationales  au
cours des années 1980 et 1990 a ainsi permis d’éclairer la carrière problématique et
ambiguë du terme de flexibilité en France, par opposition à son usage beaucoup plus
consensuel et répandu en Allemagne. Ce décalage persistant, qui s’actualise dans un
ensemble  de  pratiques,  a  orienté  les  investigations  vers  les  différents  éléments  en
interaction avec lesquels la flexibilité se construit de manière contrastée de part et
d’autre  du  Rhin.  Ont  notamment  été  analysés  sous  cet  angle  les  couples  suivants :
flexibilité/entreprise, flexibilité/plein emploi, flexibilité/responsabilité individuelle vs 
collective,  flexibilité/incertitude  vs  sécurité,  flexibilité/(dé-)régulation,  flexibilité/
formes de l’État et instances de régulation collective.
4 Dans  la  continuité  de  l’année  précédente,  une  série  d’interrogations  sur  l’action
publique  a  par  ailleurs  structuré  le  séminaire.  Ces  interrogations  portaient  plus
particulièrement  sur  les  processus  de  requalification  des  problèmes  publics  et  le
formatage  de  nouveaux  problèmes  référés  à  la  flexibilité,  de  même  que  sur  la
production  de  nouvelles  catégories  et  arènes  de  l’action  publique  susceptibles  d’en
découler.
 
Publications
La constitution du chômage en Allemagne, Paris, Éd. de la MSH, 2001, 278 p.
Avec D.  Trom, « Cadres et  institutions des problèmes publics :  les  cas du chômage et du
paysage », Raisons pratiques, 12, 2001, p. 281 -315.
« Logiques de compétences et dialogue social », Travail et Emploi, 84, oct. 2000, p. 5-18.
Bénédicte Zimmermann, maître de conférences
avec Sandrine Kott, maître de conférences à l’Université de Poitiers et membre de
l’Institut universitaire de France
 
Histoire franco-allemande, XIXe-XXe siècles
5 DANS la continuité de l’année précédente, ce séminaire visait à explorer les voies d’une
histoire franco-allemande qui ne se cantonne ni à une comparaison de la France et de
l’Allemagne, ni à une simple étude des relations politiques entre les États. Ses ambitions
étaient  à  la  fois  d’ordre  empirique -  quels  sont  les  objets  pertinents  d’une histoire
franco-allemande  pour  la  période  1871-1933 ?  -  et  d’ordre  méthodologique  -  quelle
boîte à outils mobiliser pour l’écriture d’une telle histoire ? La méthode comparative,
l’analyse des transferts et  l’histoire croisée ont plus spécifiquement été explorées à
cette  fin.  Menée non seulement sur  un plan théorique,  mais  également sur  la  base
d’études de cas, cette exploration a permis de dépasser les relations d’opposition ou
d’exclusion entre ces trois approches. Elle a au contraire révélé leur complémentarité,
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chacune  d’entre  elles  permettant  de  développer  un  angle  de  vue  particulier,  en
fonction des objets et des questions posées au matériau historique.
6 Là où la  comparaison procède de  manière  synchronique par  juxtaposition d’entités
analogiques,  les  transferts  insistent  sur  le  caractère  diachronique  et  interactif  des
phénomènes de réception et d’acculturation. L’histoire croisée, quant à elle, combine
synchronie et diachronie. Elle permet, d’une part, d’enrichir la comparaison terme à
terme par l’analyse des processus de constitution des objets de la comparaison, d’autre
part, de compléter l’analyse des transferts par la prise en compte de la réciprocité des
interactions.  Ainsi  tout  en  intégrant  les  acquis  de  l’analyse  comparative  et  des
transferts,  l’histoire  croisée  permet  de  dégager  des  pratiques,  des  objets  et  des
représentations inédites, qui impliquent des partenaires français et allemands et qui
sont le produit de leurs croisements à divers niveaux. Ce problème des niveaux, ou des
échelles, a plus particulièrement retenu notre attention cette année. Le cadre national
n’est  pas  le  seul  pertinent  pour  l’écriture  d’une  histoire  franco-allemande.  Cette
dernière se déploie au travers d’interactions qui se développent autant à l’échelle des
individus, des villes, des régions, etc., que des nations.
7 Nous avons par ailleurs choisi d’aborder ces questions théoriques et méthodologiques à
partir de deux entrées spécifiques : les secteurs professionnels et les villes. Les études
de cas destinées à alimenter notre réflexion nous ont ainsi conduit de la profession
d’historien aux industriels et hauts fonctionnaires face à la nation, jusqu’à l’analyse de
phénomènes urbains envisagés sous l’angle de la « société civile » et du catholicisme.
Gabriele Lingenbach (Université de Trêves), Moritz Foellmer (Université Humbolt de
Berlin),  Christoph  Conrad  (Université  libre  de  Berlin),  Jakob  Vogel  (Université
technique de Berlin) et Catherine Maurer (Université de Strasbourg) ont participé au
séminaire en nous présentant les résultats de leurs travaux.
INDEX
Thèmes : Histoire‚ Histoire et civilisations de l’Europe‚ Études allemandes
Socio-histoire des catégories du travail
Annuaire de l’EHESS | 2002
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