Depuis l’apparition du concept de patrimoine dans les études ethnomusicologiques, les problématiques de l’implication du chercheur sur le terrain, de l’impact de ses recherches et surtout de ses collaborations institutionnelles, sont de plus en plus discutées. À partir de mon expertise des questions patrimoniales et d’une collaboration avec certains acteurs du projet d’inscription du gwoka de la Guadeloupe sur la liste représentative de la Convention de 2003 de l’Unesco, je mettrai en lumière la façon dont s’articule le dialogue entre ethnographie collaborative (Lassiter 2005), production du savoir ethnographique (White et Strohm 2014) et analyse ethnomusicologique. Il s’agit plus globalement de dépasser les critiques essentialisantes des projets patrimoniaux et d’envisager cette nouvelle forme d’implication ethnomusicologique comme un véritable laboratoire anthropologique permettant constamment d’interroger la parole, le rôle et l’impact de celui qui est désigné comme « expert » sur le terrain
