The CPI program is an initiative of the Obra Social “la Caixa” offering social and
educational support by a social familiar and inter-dimensional work in response to child poverty.
This paper presents a qualitative research that seeks to know the impact of the CaixaProinfancia
program (CPI) in Mallorca from the interest groups perspective. Mallorca
present one of highest poverty level in Spain, it is the autonomous community with the highest
percentage of international migration and suffers a historic deficit of public services provision, mainly social. This paper collect the perception of families participating in the
program, professionals involved and that of those key agents of the territory involved in
the program. The program has generated positive changes especially in minors and to a
smaller extent in families. Families recognized to acquire parenting skills that improve the
domestic relations, to have more personal time and to feel supported both by the work of
professionals in the programme and by other families approach. We can perceive some improvements
in school, behavior, social relations and autonomy and motivation for studies
in minors. The network has also developed along with services evolution, which boosted
clear impact improvement. Mainly due to a community context development that has given
meaning to the various carried actions. Altogether, the perceived program results are
satisfactory and the success in the implementation of the various actions of the CPI program
in Mallorca, allows access to new development program stages giving special prominence
to community work.O programa CaixaProinfancia - CPI é uma iniciativa da Obra Social “la Caixa”
que oferece apoio social e educativo mediante um trabalho socio-familiar e interdimensional,
como resposta ante a pobreza infantil. No presente artigo se apresenta uma investigação
qualitativa que pretende conhecer o impacto do programa CaixaProinfancia (CPI)
em Mallorca desde a perspectiva dos grupos de interesse. Mallorca apresenta alguns ní-
veis de pobreza dos mais elevados da Espanha, dentro de uma comunidade autônoma com
uma porcentagem mais elevada de imigração internacional e com a adotação de serviços
públicos, em especial aos que se referem aos sociais, que padece um déficit histórico. No
trabalho apresentado partiu da percepção das famílias participantes no programa, dos profissionais
e daqueles agentes chave do território implicados no mesmo. O programa gerou
cambios positivos especialmente nos menores e em menor medida nas familias. Estas, reconhecem
adquirir competências parentais que permitem melhorar as relações intrafamiliares,
dispor de mais tempo pessoal e sentirem apoiadas tanto pelo trabalho dos profissionais
do programa como pela aproximação a outras famílias. Enquanto que nos menores se percebem
melhoras no rendimento escolar, no comportamento, nas relações sociais e na autô-
nomia e a motivaçao pelos estudos. Também se desenvolveu o trabalho em rede, que
conjuntamente com a evolução dos serviços, permitiu uma clara melhoria dos impactos.
Isto devido especialmente por gerar um contexto comunitário que apresentou sentido nas
diversas atuações levadas a cabo. En conjunto, os resultados percebidos do programa são
satisfatórios e o éxito na implementação das diversas atuações do programa CPI em Mallorca,
permite aceder a novas fases de desenvolvimento do programa dando especial protagonismo
ao trabalho comunitário.El programa CPI es una iniciativa de la Obra Social “la Caixa” que ofrece apoyo social
y educativomediante un trabajo sociofamiliar e interdimensional, como respuesta ante la pobreza
infantil. En el presente artículo se presenta una investigación cualitativa que pretende
conocer el impacto del programa CaixaProinfancia (CPI) en Mallorca desde la perspectiva de los
grupos de interés. Mallorca presenta unos niveles de pobreza de los más elevados del Estado,
es la comunidad autónoma con el porcentaje más elevado de inmigración internacional y la dotación
de servicios públicos, en especial por lo que se refiere a los sociales, padece un déficit
histórico. En el trabajo presentado se recogió la percepción de las familias participantes en el
programa, de los profesionales que intervienen y de aquellos agentes clave del territorio implicados
en el programa. El programa ha generado cambios positivos especialmente en los menores
y en menor medida en las familias. Estas, reconocen adquirir competencias parentales que
permiten mejorarlas relaciones intrafamiliares, disponer de más tiempo personal y sentirse apoyadas
tanto por el trabajo de los profesionales del programa como por el acercamiento a otras
familias. Mientras que en los menores se perciben mejoras en elrendimiento escolar, en el comportamiento,
en las relaciones sociales y en la autonomía y la motivación por los estudios. También
se ha desarrollado el trabajo en red, que conjuntamente con la evolución de los servicios,
ha permitido una clara mejora de los impactos. Esto se ha debido especialmente por generarse
un contexto comunitario que ha dotado de sentido a las diversas actuaciones llevadas a cabo. En
conjunto, los resultados percibidos del programa son satisfactorios y el éxito en la implementación
de las diversas actuaciones del programa CPI en Mallorca, permite acceder a nuevas fases
de desarrollo del programa dando especial protagonismo al trabajo comunitario