This article aims to elucidate certain ideological stances in the administrative discourse
of entrepreneurship in High Education Institutions in Medellin. The qualitative-approach
methodology is based on the Critical Discourse Analysis and analyzes the “construction” of
discourses from the discursive practices of those in charge of orienting their social praxis
in the abovementioned institutions. The information was gathered with the use of semistructured
interviews and ideological analysis of the news textual structure in institutional
newspapers. The results evidence internal contradictions between the theoretical and
practical discourse that support the teaching of entrepreneurship in each institution.
The theoretical discourse professes an inclusive discourse based on social equality and
opportunities for everyone; whereas the practical discourse evidences a discourse based
on exclusion through the use of certain strategies and discursive devices that identify
ideological stances as group members of a specific social group. Two social groups are
“built” from the socio-discursive viewpoint: entrepreneurs and employees.El objetivo es dilucidar ciertas posturas ideológicas en el discurso administrativo del
emprendimiento que se manifiestanen las Instituciones de Educación Superior de Medellín.
Se trata de examinar, mediante un enfoque cualitativo y una metodología de Análisis
Crítico del Discurso, la “construcción” de tales posturas mediante las prácticas discursivas
de los encargados de orientar la praxis social de esta actividad en dichas entidades. Se
utilizaron entrevistas semiestructuradas y análisis ideológico de la estructura textual de
noticias en periódicos institucionales. Los resultados evidencian una contradicción entre
el discurso teórico y el práctico que dan soporte a la enseñanza del emprendimiento. El
primero profesa un discurso inclusivo, fundamentado en la igualdad social y de oportunidad
para todos; el segundo evidencia un discurso basado en la exclusión, con utilización de
estrategias y dispositivos discursivos que identifican posturas ideológicas como miembros
de un grupo social específico. Se “construyen”, entonces, desde el punto de vista sociodiscursivo, dos tipos de grupos sociales: emprendedores y empleados
