Estrategia para disminuir las incidencias del riesgo en embarazadas adolescentes atendidas en el hospital Martín Icaza

Abstract

The research that basically supported the writing of this thesis final report was developed in the provincial hospital Martín Icaza; Babahoyo; province of Los Ríos; Ecuador. Among the main results obtained are the most common types of births; age groups where pregnant women were mainly pregnant in the medical institution that served as the basis for the development of the research; main risk factors that appear in the pregnant women studied; Associated pathologies and maternal complications in the chosen sample; as well as a methodological strategy to reduce the incidence of obstetric; perinatal and social risk in pregnant adolescents. Arriving to the conclusion that the great difference between pregnancy in adolescence and in adulthood in the population under study; was given essentially in the social component; to truncate or at least minimize the main activities of the adolescents under study.La investigación que básicamente sustentó la escritura de este informe final de tesis, se desarrolló en el hospital provincial Martín Icaza, Babahoyo, provincia de Los Ríos, Ecuador. Entre los principales resultados obtenidos se encuentra los tipos de partos más comunes, grupos de edades donde principalmente se embarazaron las mujeres atendidas en la institución médica que sirvió de base al desarrollo de la investigación, principales factores de riesgo que se manifiestan en las embarazadas estudiadas, patologías asociadas y las complicaciones maternas en la muestra escogida, así como una estrategia metodológica  parala disminución de las incidencias del riesgo obstétrico, perinatal y social en embarazadas adolescentes. Arribándose a la conclusión que la gran diferencia entre el embarazo en la adolescencia y en la adultez en la población objeto de estudios, estuvo dada esencialmente en el componente social, al troncharse o al menos minimizarse las principales actividades de las adolescentes objeto de estudios

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