This paper defines and explains the idea of educative task in general and in a Physics course, classifying them and
fixing its relation with the exercises and problems in a Physics course. It is also defined and explained the idea of
physical object situation in the paper. It is exemplified and it is explained its importance in the Physics teaching and
learning process.El trabajo define y explica el concepto de tarea educativa en general y en Física, clasificando las mismas y precisando
su relación con los ejercicios y problemas de Física. También define y explica el concepto de situación del objeto
físico. Este lo ejemplifica y plantea su importancia en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Física