En la sociedad de la información logramos encontrar variedad de herramientas productivas para el desarrollo educativo a través de las TIC’s (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones) a costo cero. El fenómeno de tener a disposición software libre se
hace relevante cuando los programas o aplicativos que encontramos para apoyar la educación son además de calidad y cuentan con el aporte de profesionales y desarrolladores de software en todo el mundo. Conviene entonces contribuir en el análisis del impacto del
software libre en la educación colombiana y mirar la manera como ha incursionado y progresado en las dinámicas de formación en las instituciones y ha generado procesos educativos de gran calidad en los cuales los actores de la educación se encuentran inmerso
