To assess the lifestyles of nursing studentsfrom a Colombian public university. Methods. A crosssectionalstudy was conducted in 2014. 380 studentsanswered by self-reporting the adapted versionin Spanish of FANTASTIC Lifestyles AssessmentQuestionnaire of Wilson and Ciliska. Results. Lifestyleswere poor in 9.2%, fair in 31.3%, good in 53.7%, andexcellent in only 5.8% of the participants. Statisticallysignificantdifferences of the total mean score werenot found when comparing with gender, age group,and course year, but were detected in two domainsby gender: a) physical activity (higher score in men)and b) cigarette smoking (higher score in women).Conclusion. An important proportion of our nursingstudents has inadequate lifestyles, which meansdeferred risks for the development of chronic diseases.Universities should promote the training of the futureprofessionals in nursing with knowledge and skillsaimed at healthy lifestyles.Objetivo. Avaliar os estilos de vida dos estudantes de
Enfermagem de uma universidade pública colombiana.
Métodos. Se realizou um estudo de corte transversal
em 2014. 380 alunos por autor-reporte responderam o
FANTASTIC Lifestyle Assessment Questionnaire, versão
adaptada ao espanhol. Resultados. A pontuação dos
estilos de vida foi baixo em 9.2%, em 31.3% foi regular,
em 53.7% foi bom e só em 5.8% foi fantástico. Não se
detectaram diferencias estatisticamente significativas
da média da pontuação total quando se comparou com
sexo, faixa etária e ano de curso, mas em si em dois
domínios do questionário: atividade física (pontuação
maior em homens de que mulheres) e b) consumo de
tabaco (médio de pontuação maior mulheres de que
em homens). Conclusão. Uma proporção importante
de alunos de Enfermagem da universidade pública
estudada tem inadequados estilos de vida, o que
significa riscos adiados para o desenvolvimento de
doenças crónicas.
Palavras chave: estudos transversais; estilo de vida;
questionários; estudantes de enfermagem.Objetivo. Evaluar los estilos de vida de los estudiantes
de Enfermería de una universidad pública colombiana.
Métodos. Se realizó un estudio descriptivo de tipo
trasversal en 2014. 380 alumnos por autorreporte
contestaron el FANTASTIC Lifestyle Assessment
Questionnaire, versión adaptada al español.
Resultados. La puntuación de los estilos de vida
fue bajo en el 9.2%; en el 31.3%, regular; en el
53.7%, bueno y solo en el 5.8%, fantástico. No se
detectaron diferencias estadísticamente significativas
del promedio de la puntuación total cuando se
comparó con sexo, grupo etario y año de curso, pero
en sí en dos dominios del cuestionario: actividad física
(puntuación mayor en hombres que mujeres) y b) consumo de tabaco (promedio de puntuación mayor
mujeres que en hombres). Conclusión. Una proporción
importante de alumnos de Enfermería de la universidad
pública estudiada tiene inadecuados estilos de vida,
lo que significa riesgos aplazados para el desarrollo
de enfermedades crónicas. Las universidades tienen
el deber de promover en los futuros enfermeros los
conocimientos y destrezas orientados a estilos de vida
saludables