Centro de Estudios Sociales y de Opinión Pública, CESOP
Abstract
By analyzing the �Programa Escuela Segura� of the Public Education
Secretary it is propose a modifi cation in its design and, therefore, in
its implementation, by incorporating guidelines from the �Convención
sobre los Derechos del Niño� related to the prohibition of all forms of
violence against students in the school scope. The argument consists
in the compatibility of the objectives of the �Programa Escuela Segura�
and the �Convención sobre los derechos del niño� fundamentally
related to the generation of a school environment that guaranties the
exercise and the respect of the rights of the children. The search of its
objectives reinforces prevention and eradication of violence in schools
as a fundamental mechanism for Mexican childhood and adolescence
protection.Al analizar el Programa Escuela Segura de la Secretaría de Educación
Pública (SEP), se propone una modifi cación en su diseño y, por ende, en
su implementación, incorporando los lineamientos de la Convención
sobre los Derechos del Niño relativos a la prohibición de toda forma
de violencia contra los alumnos en el ámbito escolar. El argumento
consiste en que los objetivos del Programa Escuela Segura, fundamentalmente
los relativos a la generación de un ambiente escolar que
garantice el ejercicio y respeto de los derechos de los niños y niñas así
como la convivencia democrática, son compatibles con los contenidos
de la Convención. La búsqueda de sus objetivos refuerza la prevención
y erradicación de la violencia en las escuelas como un mecanismo
fundamental para la protección de la infancia y la adolescencia mexicanas