Artikel ini bertujuan untuk membahas tentang model pendidikan karakter berbasis integratied
learning model pada anak usia dini. Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah bagian integral pendidikan
dalam kerangka perwujudan generasi emas Indonesia. Anak usia dini merupakan investasi jangka panjang bagi
Negara sehingga pembelajaran PAUD tidak terbatas hanya pada unsur kognitif tetapi pada unsur afektif juga,
yaitu dengan cara diterapkan melalui pendidikan karakter sejak dini. Pendidikan karakter di PAUD
membutuhkan strategi khusus, salah satunya yakni dengan model pendidikan karakter berbasis integrated
learning model, yakni suatu model yang menggabungkan kekuatan pengetahuan dan mengambil pengetahuan
ke tingkat berikutnya serta menggunakannya dalam penguasaan kehidupan (life skills), sebagai paradigma
baru yang lebih terfokus pada perkembangan peserta didik serta yang lebih bersifat sustainable. Guru PAUD
menerapkan pendidikan karakter dengan fokus curiosity (spiritual), character (moral), contemplation
(intelektual), connections (fisik), collaboration (interpersonal), dan cultivation (budaya), dengan melibatkan
orang tua. Model ini dirintis dan diimplementasikan dengan harapan mampu menjadi alternatif dalam
membangun sumber daya manusia Indonesia yang bermutu serta berkarakter kuat.dan.tangguh
