У статті розкриваються проблеми системи державного управління вищою освітою Російської імперії в кінці ХІХ на початку ХХ ст.. Звернено увагу на коливання державного курсу від авторитарної до автономної моделі управління вищими навчальними закладами. Порушено питання надання університетам автономії та самостійності. Визначено періоди спроб реформування системи вищої освіти та зміни університетського статуту.Ключові слова: вища освіта, університетський статут, революція, студентський страйк, міністри народної освіти.Таранник А. А. Историко-культурный аспект развития высшего образования в имперский период (1899-1917 гг.) / Киевский университет имени Бориса Гринченко, Украина, г. КиевВ статье раскрываются проблемы системы государственного управления высшим образованием Российской империи конца ХІХ начала ХХ в. Обращено внимание на колебание государственного курса от авторитарной к автономной модели управления высшими учебными заведениями. Затронут вопрос о предоставлении университетам автономии и самостоятельности. Определены периоды попыток реформирования системы высшего образования и изменения университетского устава.Ключевые слова: высшее образование, университетский устав, революция, студенческая забастовка, министры народного просвещения.Tarannyk A. Historical-cultural aspect’s development of higher education in imperial period (1899-1917)/ Boris Grinchenko Kiev University, Ukraine, KyivThe article deals with the problems’ state management system of higher education’s Russian Empire in the end of XIX beginning of XX centuries. Attention was drawn to the swing state of a course from an authoritarian to a standalone model’s management of higher educational institutions. Raised the issue of granting universities autonomy and independence. The periods are defined attempts to reform the system of higher education and changes of university charter. Keywords: higher education, university charter, the revolution, the student strike, the ministers of public education
