Sampaio, Gabriele Pedroso

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

SEMINÁRIO JUVENTUDE, SUBJETIVIDADE E POLÍTICAS NA CIDADE

Lume 5.8

SEMINÁRIO JUVENTUDE, SUBJETIVIDADE E POLÍTICAS NACIDADECoordenador: GISLEI DOMINGAS ROMANZINI LAZZAROTTOAutor: GABRIELE PEDROSO SAMPAIOAPOIO MATRICIAL EM SOCIOEDUCAÇÃO: HORIZONTALIDADE NACONSTRUÇÃO DE PROJETOS DE INTERVENÇÃO  O presentetrabalho está vinculado à Equipe de Apoio Matricial em Socioeducação,desenvolvido pelo Grupo Estação PSI, do Departamento de PsicologiaSocial e Institucional, que atua com equipes e jovens no contexto daspolíticas públicas e medidas socioeducativas, articulado com o Programade Prestação de Serviço à Comunidade da Faculdade de Educação daUFRGS, com o Grupo G10 do Serviço de Assessor ia Juríd icaUniversitária (SAJU) da Faculdade de Direito, compondo o ProgramaInterdepartamental de Práticas com Adolescentes em Conflito com a Lei(PIPA). O objetivo deste trabalho é abordar como a relação horizontalentre equipes de referência e de apoio matricial, com diferentes saberes,vozes e vivências, amplia a possibilidade de projetos de intervenção emrede na cidade. A Equipe de Apoio Matricial em Socioeducação éinterdisciplinar e conta com profissionais e estudantes de Psicologia,Direito, Educação, Assistência Social, alguns deles Residentes em SaúdeMental Coletiva, considerando que desta forma as intervenções compolíticas juvenis tornem-se mais amplas do ponto de vista da proteçãointegral e garantia de direitos dos/das adolescentes. As equipes dereferência de atendimento de adolescentes em medida socioeducativabuscam o apoio matricial via e-mail apresentando demandas através deformulário para serem analisadas em reunião com a equipe de apoio. Sãoexemplos de situações: solicitações de defesa interdisciplinar (G10 e G11- SAJU), CREAS, CJ, trazendo questões dos jovens como risco de vida,dificuldades de atendimento em saúde mental, limites das equipes com aprecariedade da rede de políticas da cidade, entre outras. O apoiomatricial com demandas do Centro da Juventude/Lomba do Pinheiropromoveu a ação de formação afirmando a relação entre universidade ecomunidade via ensino, na discipl ina Polí t icas de Juventude eSubjetividade e na ação de extensão com o Seminário Juventude,Subjetividade e Políticas na Cidade. Além disso, buscamos parceriaspara ampliação da rede para os/as jovens  e articular outras metodologiascom estratégias de intervenção no âmbito da saúde coletiva e políticas dajuventude, como o Acompanhamento Juvenil e Guia Gestão autônoma damedicação, que muitas vezes são disparadores para pesquisas do GrupoEstação PSI. Nesta elaboração coletiva de hibridez entre saberes, que oapoio matricial se desenrola, há espaço para uma estratégia de trabalhotransversal, afirmando a autonomia das equipes e a   construção daintervenção com o/a jovem. Esta produção comum possibilita a ampliaçãode olhares para o percurso dos/das adolescentes, potencializando arelação das equipes de referência e apoio, em que o processo deintervenção é pensado de maneira mais complexa, valorizandodiferenças, a heterogeneidade e diversas vozes atuantes.

Portuguese

https://lume.ufrgs.br/bitstream/10183/195199/1/Resumo_38302.pdf

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