Andrade, Guilherme Pamplona Bueno de

Lume 5.8

AÇÃO CULTURAL DE CRIAÇÃO SABERES E FAZERES DA MATAATLÂNTICA FIRMANDO-SE COMO UM PROCESSO ABERTO ECRIATIVOCoordenador: ANDREAS KINDELAutor: GUILHERME PAMPLONA BUENO DE ANDRADEA ONG Curicaca atua desde 1997 com as populações de entorno dasunidades de conservação no domínio da Mata Atlântica no Rio Grande doSul com o enfoque sistêmico de desenvolvimento sustentável. Busca-se aconscientização, autonomia e participação das comunidades relacionadasao uso mais racional dos recursos naturais e a valorização de seusrecursos simbólicos e culturais. Na educação ambiental, a ONGdesenvolveu uma metodologia própria fundamentada na ação cultural decriação que tem se apresentado como um importante processo desensibilização, reconhecimento de valores e de reflexão das realidadeslocais, construindo relações mais positivas entre as pessoas e asunidades de conservação próximas a elas. Uma ação cultural de criação,segundo Teixeira Coelho, é um processo interativo, aberto para a criação,no qual as pessoas ampliam suas oportunidade de diálogo, de reflexão ede construção de sentido para além daquilo que lhes é dado. Ela podeassumir as mais diversas formas, um espetáculo, uma exposição, umaação ou evento público, pois o termo criação não corresponde àconstrução física de uma obra, mas a toda as relações das pessoas entresi e com o produto cultural de forma a criar as condições de reflexão e deexpressão cultural.  Na ação cultural de criação, diferente de açõesculturais convencionais, não existe um fim pré-determinado, previamenteestabelecido e controlado, como o consumo de um livro, de umespetáculo ou de uma idéia, mas um conjunto de possibilidades quepermite mais largamente o envolvimento, a apreensão do novo, oentendimento e a satisfação. É essa condição como um campo elásticoque a aproxima do processo criador, porém ligado a um coletivo, não aum processo individual.  A ação cultural de criação Saberes e Fazeres daMata Atlântica possui como base a troca de saberes, ou seja, aarticulação entre o conhecimento científico e o saber popular. Elafunciona como um museu aberto e com capacidade itinerante associadaà Unidades de Conservação. Compreende painéis interativos, trilhasinterpretativas guiadas, jogos, brincadeiras, experiências com arte esensibilização e os encontros de troca de saberes entre a comunidadelocal e a comunidade científica.  A ação vem sendo desenvolvida comouma iniciativa da ONG Curicaca em parceria com o Centro de Ecologiada UFRGS.  Nos três primeiros anos de sua existência ela esteveassociada ao Parque Estadual de Itapeva (PEVA). Nesta UC, asvivências na natureza ocorriam em dois momentos: o trabalho com ospainéis interativos, cujo foco eram os conteúdos programados; e a trilhainterpretativa, cujo foco era a percepção e sensibilização ambiental. Caberessaltar, que em ambos os momentos eram realizadas atividades lúdicascom as crianças.  Neste ano, em decorrência de sua associação aoprojeto microcorredores ecológicos de Itapeva, a ação cultural assumiusua capacidade itinerante, e passou a ocupar o espaço de outra UC, oParque Natural Municipal Tupancy, em Arroio do Sal.  A readequação daação cultural a este novo ambiente está consolidando a mesma como umprocesso aberto e criativo de educação ambiental. O Parque Tupancy,diferente do PEVA, não possui área aberta para um trabalho exclusivocom os painéis interativos. Por outro lado, possui uma área de mata derestinga com diversas tri lhas muito propícias para as atividadeseducativas. Desta maneira, as atividades estão sendo organizadasbuscando um melhor aproveitamento do ambiente da trilha, tanto para asatividades de sensibilização quanto para o trabalho com os painéis.  Alémdisso, a integração de novos mediadores ambientais à ação cultural vemabrindo oportunidade para que os talentos e habilidades destas pessoassejam aproveitados, e desta maneira qualifiquem o processo educativo.Como exemplo, houve o ingresso do bolsista de extensão, que trouxe aexpressão musical para o processo da ação cultural, já que esta era umade suas habilidades.  A diversidade de ambientes e de pessoasassociadas a ação cultural Saberes e fazeres da Mata Atlântica estápermitindo que esta consolide-se, cada vez mais, como um processoaberto e criativo.

Portuguese

AÇÃO CULTURAL DE CRIAÇÃO SABERES E FAZERES DA MATA ATLÂNTICA FIRMANDO-SE COMO UM PROCESSO ABERTO E CRIATIVO

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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