Nast, Karoline

Lume 5.8

AS ROTINAS DE SAÚDE EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃOINFANTILCoordenador: NAIR REGINA RITTER RIBEIROAutor: Karoline NastPara acompanhar o desenvolvimento das crianças é necessário umarotina de cuidados. Assim, a observação e a interação com elas sãoessenciais para que esse acompanhamento seja efetivo. Este relato éparte do projeto de extensão Cuidado à Criança em uma Escola deEducação Infantil 4 que está no seu quarto ano de execução. A escolaonde ele é desenvolvido é uma insti tuição f i lantrópica que temaproximadamente 70 crianças na faixa etária entre 4 meses a 6 anos.Esses alunos são divididos em 6 turmas, de acordo com a faixa etária,estando as turmas sob responsabilidade de educadoras. A equipe detrabalho da escola é composta por 10 educadoras, 4 funcionáriosresponsáveis pela alimentação ou higiene ambiental, 4 profissionais daárea administrativa e 10 da equipe técnica que são 3 psicopedagogas, 2psicólogas, 1 nutricionista, 3 acadêmicas de enfermagem e 1 enfermeiraque é a Responsável Técnica da Área da Saúde. O objetivo deste relato éidentificar as atividades realizadas pela equipe de enfermagem inseridasno cotidiano da instituição.  As ações são fundamentadas pelo Manual deOrientação para Organização e Funcionamento das Escolas de EducaçãoInfantil (realizado pela Coordenadoria Geral da Vigilância em Saúde). Osprocedimentos destinados têm como prioridade a saúde das crianças edos funcionários, visando, principalmente, a prevenção. Dentre asatividades estão: o cuidado com o ambiente das salas de aula quanto assuas condições de ventilação e higiene; o tratamento dos funcionáriostravés da veri f icação da pressão arterial,  da imunização e dasorientações; e, a atenção especial com as crianças, verificando suastemperaturas quando necessário e administrando medicamentosconforme prescrição médica, visitando as salas de aula diariamente paraobservar o desenvolvimento das crianças e qualquer irregularidade comelas, efetuando-se um exame físico e um histórico de enfermagem. Alémdisso, há a Educação Continuada com os educadores sobre temasrelacionados à higiene pessoal e ambiental, disponibilizando um espaçopara esclarecer dúvidas e discutir assuntos ligados à saúde. São deresponsab i l i dade  des ta  equ ipe  também o  a rqu ivamento  e  adisponibilização dos documentos das crianças, como os registrosindividuais de saúde delas desde sua admissão (crescimento edesenvolvimento físico, alergias, doenças prévias, cópia da carteira devacinação devidamente preenchida e atualizada, prescrições médicas,etc.). Todas as tarefas desenvolvidas pela enfermagem e todos osacontecimentos relacionados à saúde são registrados diariamente em umrelatório.  As observações das crianças são feitas para acompanhar seudesenvolvimento biológico como peso, altura, controle do esfíncter,desenvolvimento motor (andar, correr, saltar), sistema músculoesquelético, todos observados conforme as características da sua faixaetária.  O controle das carteiras de vacinação das crianças é de grandeimportância, pois se sabe que as vacinas protegem a criança de doençasgraves que podem deixar seqüelas e por vezes levar a morte. Cadavacina tem um período recomendado para ser administrada, e a equipede enfermagem é que orienta o familiar quanto a estas particularidades.As ações, como atendimento de intercorrências, são direcionadas àscrianças, famílias e equipe de educadoras. É freqüente ocorrer emcrianças desta faixa etária situações de hipertermia, principalmente poralterações respiratórias, e situações de hiperemia e lesões de pele naregião das fraldas. Então nessas ocasiões há a intervenção daenfermagem junto à criança, há a orientação a família e às educadorassobre os cuidados.  Frente ao exposto constata-se que as atividades daenfermagem atingem as expectativas da comunidade da Escola eatendem aos cri tér ios descri tos do Manual de Orientação paraOrganização e Funcionamento das Escolas de Educação Infantil. Alémdisso, essas atividades proporcionam as crianças à construção deconhecimentos para hábitos de saúde saudáveis com vistas à qualidadede vida.

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AS ROTINAS DE SAÚDE EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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