Hözer, Régis Mateus

Lume 5.8

Evento Salão UFRGS 2017: XIII SALÃO DE ENSINO DA UFRGSAno 2017Local Campus do Vale - UFRGSTítulo Inovações pedagógicas: Podcasts no ensino de Bioquímica Autor RÉGIS MATEUS HÖZEROrientador CRISTIANE MATTERESUMO: A disciplina de Bioquímica II é ministrada no 4º semestre do curso de Farmácia da UFRGS, e conta com aula teóricas (60% do curso) e 10 aulas práticas realizadas em laboratório, onde são desenvolvidos protocolos experimentais visando demonstrar na prática os conhecimentos bioquímicos estudados em aulas teóricas. Além disso, tanto as aulas práticas, como as teóricas constituem momentos dinâmicos e de reflexão crítica sobre os resultados obtidos no desenvolvimento dos protocolos de aula prática. Apesar disso, muitos alunos relatam a dificuldade de compreensão de conceitos bioquímicos, mesmo com a utilização de recursos visuais como imagens. Essas dificuldades encontradas pelos alunos resultam em altos indicies de evasão e reprovação na disciplina, causando retenção de alunos no semestre referido. Assim sendo, o objetivo da realização do projeto foi o desenvolvimento de um meio alternativo para o ensino dos conteúdos programáticos da disciplina, enfatizando os conteúdos de maior dificuldade de entendimento pelos alunos. Desta forma, a alternativa escolhida para esse fim foi a produção de roteiros e a gravação dos mesmos, em forma de áudio (podcasts). Como resultado final, juntamente com o apoio do Núcleo de Apoio Pedagógico à Educação a Distância (NAPEAD)  foram produzidos 5 podcasts, e posteriormente disponibilizados aos alunos juntamente com seus respectivos roteiros.  

Portuguese

Inovações pedagógicas: Podcasts no ensino de Bioquímica

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

https://lume.ufrgs.br/bitstream/10183/177771/1/Ensino2017_Resumo_51938.pdf

Inovações pedagógicas: Podcasts no ensino de Bioquímica

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Lume 5.8

Universidade Federal do Rio Grande do Sul