Côrtes, Helena Sporleder

Dullius, Daniela

Nunes, Ellen Regina Mayhé

Waqui, Márcia Paul

Lume 5.8

 Ciências Humanas  891  CARACTERIZAÇÃO DO ALUNO DO CURSO DE PEDAGOGIA MULTIMEIOS E INFORMÁTICA EDUCATIVA DA PUCRS. Daniela Dullius*; Ellen Regina Mayhé Nunes; Helena Sporleder Côrtes; Márcia Paul Waqui; l Carla Mariele Camargo da Silva (Centro de Informática na Educação-CIE, Faculdade de Educação, FACED - PUCRS). Os alunos do curso de Pedagogia Multimeios e Informática Educativa (MMIE) têm demonstrado características distintas dos alunos dos outros cursos de Pedagogia, o que indica ser fundamental conhecer mais profundamente o que parece distingui-los. Reconhecer estas características nos permitirá colaborar para a melhoria contínua do Curso e sua constante avaliação. Nesta perspectiva, temos o seguinte problema de pesquisa: que características possuem os alunos matriculados no curso de Pedagogia em Multimeios e Informática Educativa da Faculdade de Educação da PUCRS? A pesquisa do tipo exploratório-descritiva, portanto qualitativa tem como método o histórico-antropológico. São seus objetivos: conhecer o aluno que ingressou no curso; diagnosticar o grau de satisfação dos estudantes matriculados nos diferentes níveis; identificar as razões determinantes para a escolha do curso; investigar o conhecimento que o acadêmico possui sobre o seu mercado profissional. A técnica da coleta de dados é a documentação direta do tipo ‘observação direta extensiva’ (Lakatos e Marconi, 2001) que permite a coleta de dados através de questionários e de medidas de opinião e de atitudes. A amostra foi formada pelos estudantes matriculados no Curso de Pedagogia MMIE, e pode ser considerada do tipo “amostra de voluntários”. Os dados parciais revelam que a maioria dos alunos é do sexo feminino (81,59%) sendo que 67% são solteiros, cuja faixa etária predominante (31,65%) é entre 22 a 26 anos. A maioria trabalha (84,86%), e a faixa salarial mais freqüente (49,29%) é de 1 a 3 salários. As demais informações relacionadas ao perfil do aluno e do curso encontram-se em fase final de análise. A realização de entrevistas estruturadas realizadas para complementar dados e esclarecer questões também está prevista.  391 

Portuguese

Caracterização do aluno do curso de Pedagogia Multimeios e Informática Educativa da PUCRS

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

https://lume.ufrgs.br/bitstream/10183/82504/1/Resumo_20020584.pdf

Caracterização do aluno do curso de Pedagogia Multimeios e Informática Educativa da PUCRS

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