Kvalitativna istraživanja pokazuju veliki potencijal unutar područja mentalnog zdravlja. Teme u mentalnom zdravlju iznimno su složene i multifaktorske te iziskuju uključenost miješanih metode (mixed methods) koje podrazumijevaju i kvalitativnu i kvantitativnu metodologiju. Specifičnost kvalitativne metodologije leži u mogućnosti uključivanja korisnika usluga u proces razvoja intervencija u području mentalnog zdravlja. Uporabom kvalitativne metodologije osiguravamo da su pitanja koja postavljamo pojedincima pitanja koja su za njih važna. U radu će biti prikazane neke mogućnosti uporabe kvalitativnih istraživanja u području mentalnog zdravlja, poput primjene istraživanja u razvoju i testiranju teorije, razvoju metoda s obzirom na specifičnost istraživanog područja, razvoju i testiranju intervencija i implementiranju intervencija u kliničku praksu. Prikazat ćemo i izazove s kojima se suočavaju kvalitativni istraživači koji se bave područjem mentalnog zdravlja poput pitanja koja se odnose na održavanje granica, razvijanje odnosa, razvijanje prijateljstva, refleksivnost, emocije i napuštanje uloge. Zbog svih prethodno navedenih izazova potrebno je izraditi univerzalne protokole i strategije koje bi osigurale da svi oni koji se bave kvalitativnim istraživanjima u mentalnom zdravlju imaju jednake informacije o mogućim rizicima, dostupnim resursima za pomoć i podršku i smjernicama za pojedine izazovne situacije prigodom provođenja istraživanja.Qualitative research shows great potential within the field of mental health. Mental health topics as such are extremely complex and multifactorial and require the involvement of mixed methods which include qualitative and quantitative methodology. The specificity of the qualitative methodology lies in the ability to include service users in the process of development of interventions in the field of mental health. By using a qualitative methodology, we ensure that the questions we ask the individuals represent important issues for them. In this paper we will present some of the possibilities of using qualitative research in the field of mental health, such as application of research in the development and testing of the theory, development of methods based on the specificity of the research area, development and testing of interventions and implementation of interventions in clinical practice. We will also present the challenges faced by qualitative researchers dealing with mental health issues such as issues related to maintaining boundaries, developing relationships, developing friendship, reflexivity, emotions, and abandoning the role. Due to all the above-mentioned
challenges, it is necessary to develop universal protocols and strategies to ensure that all those involved in qualitative mental health research have equal information on possible risks, available help resources and guidance resources, and guidelines for particular challenging situations while conducting the research
