Studio del territorio Pisano antistante l'ingresso al parco di San Rossore per la realizzazione di un centro di Ippoterapia per bambini disabili di cui verrà approfondito ed analizzato il processo progettuale per la stesura del documento reliminare all'avvio della progettazione

De Rosa, Ilaria

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Electronic Thesis and Dissertation Archive - Università di Pisa

Documento Preliminare all’avvio della Progettazione di un Centro di Ippoterapia per bambini disabili in San Rossore, Pisa.209CONCLUSIONIE’ quindi per la sua valenza tecnica ed eco-ambientale che si è scelto di basare la realizzazione della struttura intera sul legno lamellare.Come si è visto sopra infatti, grazie anche alle tecnologie moderne di lavorazione ed assemblaggio, il legno è ad oggi paragonabile, in termini di resistenza ad i carichi, al fuoco e di lavorabilità, ad i classici materiali da costruzione come cemento armato, precompresso e murature, mantenendo e migliorando talvolta le caratteristiche necessarie al comfort secondo la fisica-tecnica di un edificio.Inoltre in un contesto ambientale come quello di un parco naturale quelle proprietà, che lo inseriscono all’interno  della moderna tendenza rivolta alla realizzazione di un architettura eco-sostenibile, lo rendono il materiale più adatto per la realizzazione del centro, il cui intento è quello di armonizzarsi con la natura circostante senza pregiudicarne l’uso futuro ed eventuali cambiamenti di destinazione d’uso in modo radicale. Così i maneggi, le scuderie, i paddock, e tutta la struttura ricettiva prendono vita come vere unità campestri, secondo una tipologia di casa colonica che invece di vedere i suoi elementi costitutivi in muratura, o simile,si alterna fra legno e laterizi per le coperture, ma non solo perché a contrasto con le chiusure verticali della struttura sportiva e ricettiva i corridoio di collegamento (esterni), vengono realizzati in vetro con coperture in rame, in modo da mantenere una certa valenza paesaggistica, ovvero questi percorsi così realizzati permettono di godere dell’estetica dei manufatti principali chiusi all’interno di un anello di contenimento, che altrimenti rimarrebbero estranei all’occhio umano che li osserva dall’esterno.Documento Preliminare all’avvio della Progettazione di un Centro di Ippoterapia per bambini disabili in San Rossore, Pisa.210   INDICE DELLE TAVOLE· TAVOLA 1: Inquadramento territorialeCollocamento di tutta l’area di intervento del Parco Equestre, e quindi della lottizzazione destinata al Centro di Ippoterapia, rispetto all’aggregato urbano del comune di Pisa ed alle principali infrastrutture di collegamento.· TAVOLA 2: Stato di progetto del Parco EquestreConfronto fra lo stato attuale dell’area e quello prevedibile dopo la realizzazione del Parco.· TAVOLA 3: Planimetria generale stato di progettoChiarifica i punti di accesso al Parco ed al Centro, evidenzia il parcheggio privato del centro destinato a servire solo i dipendenti, ed il parcheggio pubblico destinato agli utenti del Parco e del Centro.· TAVOLA 4: Pianta piano terra stato di progetto del complesso formato da Reception, Scuola, Palestra, Mensa, Amministrazione ed i corridoi di collegamentoSi definiscono le principali quote planimetriche ed altimetriche della struttura principale considerando che:- Lo spessore delle chiusure verticali esterne è di 30,00 cm ad altezza variabile;- Lo spessore dei divisori verticali interni è di 18,00 cm ad altezza variabile;- La piattaforma che si delinea sotto la struttura si realizza con un riporto di terreno a riempire lo spazio fra solaio e piano di Documento Preliminare all’avvio della Progettazione di un Centro di Ippoterapia per bambini disabili in San Rossore, Pisa.211campagna, al cui interno lungo il perimetro della struttura scorre il sistema di fognature bianche per la raccolta delle acque piovane.· TAVOLA 5: Pianta piano terra stato di progetto delle Strutture IppicheDefinisce le quote planimetriche ed altimetriche delle Scuderie, del Maneggio scoperto, e coperto e dei due Paddock, evidenziando anche che mentre i due maneggi ed i paddock si trovano all’altezza del piano di campagna il porticato, i box, gli spogliatoi e l’ufficio dell’istruttore si trovano su un solaio rialzato di 15,00 cm dal piano di campagna per evitare allagamenti.· TAVOLA 6: Pianta coperture stato di progetto del complessoformato da Reception, Scuola, Palestra, Mensa, Amministrazione ed i corridoi di collegamentoSi definiscono le quote planimetriche ed altimetriche delle coperture indicando anche le singole pendenze.· TAVOLA 7: Pianta coperture stato di progetto delle Strutture IppicheSi definiscono le quote planimetriche ed altimetriche delle coperture, indicando anche le singole pendenze.· TAVOLA 8: Pianta piano terra stato di progetto del complesso formato da Reception, Scuola, Palestra, Mensa, Amministrazione ed i corridoi di collegamento, e delle ScuderieA differenza della TAVOLA 4 al suo interno non vi si trovano quote ma la definizione degli spazi mediante arredi e simboli.Documento Preliminare all’avvio della Progettazione di un Centro di Ippoterapia per bambini disabili in San Rossore, Pisa.212· TAVOLA 9: Sicurezza ed Accessibilità esterna ed internaIndicazione dei percorsi, delle uscite di sicurezza e dell’accessibilità per i portatori di handicap· TAVOLA 10: Prospetti stato di prgogetto del complesso formato da Reception, Scuola, Palestra, Mensa, Amministrazione ed i corridoi esterni di collegamento, e delle Strutture Ippiche· TAVOLA 11: Prospetti stato di prgogetto del complesso formato da Reaception, Scuola, Palestra, Mensa, Amministrazione ed i corridoi esterni di collegamento, e delle Strutture Ippiche· TAVOLA 12: Particolari Costruttivi· TAVOLA 13: Schizzo tridimensionale lato nord· TAVOLA 14: Schizzo tridimensionale lato est· TAVOLA 15: Schizzo tridimensionale lato sud· TAVOLA 16: Schizzo tridimensionale lato ovestDocumento Preliminare all’avvio della Progettazione di un Centro di Ippoterapia per bambini disabili in San Rossore, Pisa.213  BIBLIOGRAFIA· Manfredo Tafuri, Teorie e storia dell'architettura, Bari, 1976· F.E.Leschiutta, Linee evolutive dell'edilizia scolastica. 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Gabriele Berti, Geologo Marco Redini.Ufficio Cartografico della Provincia Di Pisa; Geometra Bartalini.Polo Tecnologico di Navacchio; Geometra Masoni.Ufficio S.I.T del Comune di Pisa Arch Paolo Sbrana.Ufficio Cartografico I.G.M di Firenze.Ufficio cartografico della Regione Toscana.

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