[ES]La nueva era digital ha transformado la sociedad, introduciendo nuevos hábitos de comunicación y ocio. Esta era digital ha traído muchos beneficios, pero también ha propiciado la aparición de nuevas problemáticas como es el ciberacoso. Entre los jóvenes esto ha supuesto una nueva forma de socialización basada en internet, lo que ha repercutido en la creación de lo que se conocen como comunidades digitales (Vidales & Sádaba, 2017).
Este trabajo de fin de grado tiene como objetivo principal concienciar, sensibilizar y prevenir a adolescentes y familias sobre el ciberacoso mediante un programa de prevención. Para este fin el trabajo se divide fundamentalmente en dos partes. En primer lugar se ha elaborado una revisión bibliográfica sobre la temática y se ha construido un marco teórico. En segundo lugar, se presenta una propuesta de un programa preventivo del ciberacoso para adolescentes y familias. Dicho programa se ha creado con la pretensión de ayudar a diferentes profesionales a trabajar la prevención del ciberacoso.[EN]The new digital era has transformed society, introducing new forms of communication and leisure habits. This digital era has brought many benefits, but has also led to the emergence of new problems such as cyberbullying. Among young people this has meant a new form of socialization based on the Internet, which has had an impact on the creation of what are known as digital communities (Vidales & Sádaba, 2017).
The main objective of this project is to raise awareness, sensitize and prevent adolescents and families about cyberbullying through a prevention program. For this purpose, the work is basically divided into two parts. First, a literature review on the subject has been prepared and a theoretical framework has been constructed. Secondly, a proposal of a preventive program of cyberbullying for adolescents and families is presented. This program has been created with the aim of helping different professionals to work on the prevention of cyberbullying
