Trabajo Fin de Grado-Universidad de Salamanca, 2014[ES]A modo de introducción, el autor expone un breve resumen sobre las teorías más significativas en los siguientes campos: Aprendizaje de la Lengua Materna, Aprendizaje de las Segundas Lenguas, Bilingüismo, Aprendizaje Cooperativo e Inteligencias Múltiples. A través de un supuesto teórico-práctico., explica el funcionamiento, la metodología y los materiales utilizados para el desarrollo
de unos contenidos concretos, tomando como ejemplo, un grupo de alumnos de Primero de Educación Primaria, que reciben 5 sesiones semanales de Lengua Inglesa de 45 minutos de duración.[EN] The author presents a brief summary of the most important theories in the following areas: Learning Mother Language Learning of Second Language, Bilingualism, Cooperative Learning and Multiple Intelligences. Through a theoretical and practical course., Explains how, methodology and materials used for development
some specific content, as exemplified by a group of students of Primary Education First, they receive 5 weekly sessions of English Language 45 minutes
