Memoria ID-241. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014

Domínguez-Gil Hurlé, Alfonso

Fernández de Gatta García, María del Mar

García Sánchez, María José

Gutiérrez Millán, María del Carmen

Jesús Valle, María José de

Martín Suárez, Ana María

Zarzuelo Castañeda, Aránzazu

Spanish

Memoria ID-241. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014.En el marco actual de la docencia universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior, se concede una mayor trascendencia al trabajo autónomo del alumno que en modelo anterior de enseñanza. Esto ha llevado al profesorado y a las instituciones universitarias a buscar nuevas formas de enfocar el proceso de enseñanza-aprendizaje y explorar nuevos métodos didácticos para satisfacer estas exigencias. El mayor peso que hoy en día se concede al trabajo del alumno de forma no presencial, nos lleva a la búsqueda de nuevas estrategias que permitan implementar de una manera diferente y más atractiva estas actividades, que de otra manera pueden llegar a ser percibidas por el alumno como un exceso de carga de trabajo. 
El presente proyecto se sitúa dentro de la modalidad "Proyectos vinculados a programas de un determinado Centro Propio o Servicio que los avala" ya que se encuentra vinculado al proyecto WikiUSAL, una iniciativa del Servicio de Innovación y Producción Digital de la Universidad de Salamanca centrado en la edición rigurosa en Wikipedia de contenidos relacionados con asignaturas de Grado y Postgrado impartidas en nuestra Universidad

Gutiérrez Millán, María Carmen

Fernández Gatta García, María Mar

Gestion del Repositorio Documental de la Universidad de Salamanca

Wikipedia como herramienta de aprendizaje en el área de Farmacia y Tecnología Farmacéutica

https://gredos.usal.es/bitstream/10366/124762/1/MID_13_241.pdf

Wikipedia como herramienta de aprendizaje en el área de Farmacia y Tecnología Farmacéutica

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Gestion del Repositorio Documental de la Universidad de Salamanca