Klinčić, Ivana

Croatian

Hochschulschriftenserver - Universität Frankfurt am Main

PRIKAZI I OSVRTIVježbenica jezične raščlambe(Anđela Frančić, Boris Kuzmić: Jazik horvatski,  Jezične  raščlambe  starih  hr-vatskih tekstova, Hrvatska sveučilišna na-klada, Zagreb, 2009.)Jazik horvatski metodički je priručnik jezične  raščlambe  dopreporodnih  hrvat-skih  tekstova  namijenjen  seminarskom radu  sa  studentima.  Koncepcija  knjige temelji se na pretpostavci da je korisnik svladao hrvatsku povijesnu gramatiku te da svoje znanje o povijesnoj fonologiji, morfonologiji i leksiku može primijeni-ti i usavršiti kroz jezičnu raščlambu oda-branih tekstova. Autori su zato pripremili primjere tekstova na štokavskom, čakav-skom, kajkavskom i hibridnom književ-nom jeziku te s pomoću niza zadataka i pitanja potiču studenta na zapažanje bit-nih jezičnih svojstava.Jazik  horvatski  donosi  24  odlomka tiskanih i rukopisnih tekstova nastalih u vremenskom rasponu od 300 godina: 1. Lekcionar  Bernardina  Splićanina  (Ve-necija, 1495.); 2. Poljički statut (Poljica, 15./16. st., ćirilica poljičica); 3. Libro od mnozijeh razloga (Dubrovnik, 1520., ći-rilica bosančica); 4. Judita Marka Maru-lića (Venecija, 1521.); 5. Ribanje i ribar-sko prigovaranje Petra Hektorovića (Ve-necija, 1568.); 6. Planine Petra Zorani-ća (Venecija, 1569.); 7. Decretum Ivana Pergošića (Nedelišće, 1574.); 8. Kronika vezda znovič spravljena Antuna Vrame-ca (Ljubljana, 1578.); 9. Pokorni i mno-zi ini psalmi Davidovi Šimuna Budini-ća (Rim, 1582.); 10. Prekomurska pje-smarica I (kraj. 16. i prva pol. 17. st.); 11. Život nikoliko izabranih divic Fau-sta Vrančića (Rim, 1606.); 12. Pištole i evanđelja Ivana Bandulavića (Venecija, 1613.); 13. Biblija, prijevod Bartola Ka-šića (1625.); 14. Dubravka Ivana Gun-dulića (oko 1628.); 15. Nauk za pisati dobro  Rajmunda  Džamanjića  (Veneci-ja, 1639.); 16. Putni tovaruš Ane Kata-rine Zrinski (1661.); 17. Moje drago ser-ce Petra Zrinskog (Bečko Novo Mesto, 1671.); 18. Karlobaška likaruša (1707.); 19. Razgovor ugodni naroda slovinsko-ga  Andrije  Kačića  Miošića  (Venecija, 1756.); 20. Satir iliti divji čovik Matije Antuna Relkovića (Dresden, 1762.); 21. Kuharski  naputci  fra  Pashazija  (Mati-je Sečena) (1787.); 22. Način jabuke ze-meljske saditi Ivana Krstitelja Lalanguea (Zagreb, 1788.); 23. Kućnik Josipa Stje-pana Relkovića (Osijek, 1796.); 24. Kaj-kavski vojni “obučevnik” (kraj 18. st.).Svaki tekst obrađen je kao poglav-lje u kojem su pregledno doneseni po-datci o vremenu, mjestu i bitnim okolno-stima nastanka djela te najvažnija litera-tura. Slijedi izvorni tekst djela, tj. čitlji-va preslika jedne stranice ili lista te tran-skribirani tekst odabranoga ulomka. Au-tori nas vode kroz analizu ulomaka po-moću  pedesetak  zadataka  jezične  raš­člambe podijeljenih u četiri kategorije: fonološka raščlamba teksta, morfološka raščlamba  teksta,  sintaktička  raščlam-ba teksta i leksikološka raščlamba tek-sta. Unutar raščlambe teksta pomoću ci-ljanih pitanja od korisnika ovoga priruč-nika očekuje se uočavanje pojedinih gla-sovnih promjena, refleksa starih glaso-va i bitnih suglasničkih skupina, prepo-znavanje oblika riječi, usporedba sa sta-rijim stanjem, analiza sročnosti, uočava-nje posuđenica, razumijevanje frazema i slično. U knjizi se mogu naći sva pitanja Prikazi i osvrtiRaspr. Inst. hrvat. jez. jezikosl., knj. 36/1 (2010), str. 223–236koja bi valjalo postaviti prilikom jeziko-slovne analize bilokojeg dopreporodnog teksta.Na kraju svakog poglavlja osmišljen je  zadatak  samostalne  analize  još  jed-noga  ulomka  iz  odabranoga  djela,  koji može biti, ovisno o jezičnim karakteri-stikama,  cjelovita  fonološka,  morfološ-ka ili sintaktička raščlamba, samostalno postavljanje pitanja, tablično prikaziva-nje odnosa grafema i fonema, izrada rječ-nika, prijevod na hrvatski standardni je-zik i slično. U toj vrsti zadataka očekuje se da korisnik priručnika sam uoči bitne elemente jezika teksta te da samostalno izvrši zahtjevan zadatak bez podpitanja. Prošavši zadatke uz sve tekstove u knji-zi, svaki student bit će upućen u osnovne elemente samostalne jezične raščlambe.Priručnik  Jazik  horvatski  nastao  je kao odgovor na potrebe u seminarskom radu  sa  studentima  koji  polažu  ispit  iz povijesti hrvatskoga jezika te kao rezul-tat suvremenog pristupa studentima, koji zahtijeva niz metodoloških priprema. Od izuzetne koristi bit će i mladim znanstve-nicima u poslijediplomskom usavršava-nju na području povijesti jezika. Pomo-ću ove knjige studenti se mogu na izra-van i praktičan način susresti s original-nim tekstovima širokog vremenskog i di-jalektnog raspona.Jazik horvatski donosi izvorne teksto-ve, transkripcije i metodologiju jezične raščlambe čakavskoga, kajkavskoga, što-kavskoga i hibridnoga književnog jezika te spaja elemente hrestomatije i vježbe-nice. Vrijednost knjige Jazik horvatski jest u tome što ne daje odgovore, nego po-stavlja  pitanja  koja  vode  do  odgovora, uči postavljati pitanja bitna za jezičnu ra-ščlambu te priprema za samostalno istra-živanje dopreporodnih tekstova.Ivana Klinčić

Vježbenica jezične raščlambe : (Anđela Frančić, Boris Kuzmić: Jazik horvatski, Jezične raščlambe starih hrvatskih tekstova, Hrvatska sveučilišna naklada, Zagreb, 2009.)

Vježbenica jezične raščlambe : (Anđela Frančić, Boris Kuzmić: Jazik horvatski, Jezične raščlambe starih hrvatskih tekstova, Hrvatska sveučilišna naklada, Zagreb, 2009.)

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Hochschulschriftenserver - Universität Frankfurt am Main