Tampereen yliopistossa v. 2005 toteutetun tutkimusetiikka ja hyvien tutkimuskäytäntöjen edistäminen Tampereen yliopistossa -hankkeen loppuraportissa keskitytään tarkastelemaan tutkimusetiikkaa ja hyviä tutkimuskäytäntöjä jatkokoulutuksen osalta. Raportin keskiössä ovat jatkokoulutuksen ohjaajien näkemykset, joita on kerätty haastattelemalla 12 jatkokoulutuksen ohjaajaa. Raportissa kuvataan tutkimusetiikkaa ilmiönä ja tuodaan esille keskustelun monitasoisuus, jota valottavat haastatteluissa esille tuodut tutkimusetiikan teemat. Keskeisinä teemoina ovat tutkimuksen vaikuttavuus, ohjauskysymykset sekä tutkijoiden keskinäinen suhde. Raportissa pohditaan myös sitä, miten tutkimusetiikkaa ja hyviä tutkimuskäytäntöjä voitaisiin oppia ja opettaa
