B-SOCIETY. Um olhar da Cronobiologia em prol de um Direito Fundamental. Uma proposta educacional.

Abstract

This work aims to raise the banner of B-Society, also known as Society “b” (b biology) exposing some considerations through studies developed by the science of chronobiology. This is a reflection that seeks to expose the positives of an educational proposal aimed at adapting the school day needs of human biology, better known as “biological clock”, going against a better development and educational quality, in respect to education as a fundamental right guaranteed by the Federal Constitution.O presente trabalho tem por objetivo elevar a bandeira da B-Society, conhecida também como Sociedade “b” (b de biologia) expondo algumas considerações através de estudos desenvolvidos pela ciência da cronobiologia. Trata-se de uma reflexão que busca expor os pontos positivos de uma proposta educacional voltada à adequação do horário escolar às necessidades da biologia humana, mais conhecida como “relógio biológico”, indo de encontro a um melhor desenvolvimento e qualidade educacional, em respeito à educação como direito fundamental garantido na Constituição Federal