Almeida MCP

Briceño-León R

Budó MLD

Candau VM

Carvalho V

Cocco MIM

Collière MF

Denardin ML

Leininger M

Maria de Lourdes Denardin Budó

Melo C

Minayo MCS

Monticelli M

Pires DP

Polit DF

Rosita Saupe

Saupe R

Revista Brasileira de Enfermagem

Na perspectiva da incorporação da reforma sanitária nos projetos pedagógicos dos cursos de enfermagem, conforme as diretrizes curriculares, contextualiza a formação do enfermeiro para a educação em saúde, a importância da aproximação das práticas de cuidados e traz resultados de pesquisa com enfermeiras de sete municípios de comunidades rurais do Rio Grande do Sul. Trata-se de pesquisa qualitativa com coleta de dados através de observação participante, entrevista e análise documental, sendo os mesmos analisados em seu conteúdo. Estes dados constituem atividades observadas no trabalho das enfermeiras, na educação em saúde. Conclui que o trabalho das enfermeiras era impregnado de ações educativas, na modalidade coletiva e individual. Por outro lado, referem falta de preparo, na graduação, para melhor desempenhar esta função.</jats:p

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Conhecimentos populares e educação em saúde na formação do enfermeiro

Conhecimentos populares e educação em saúde na formação do enfermeiro

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