Calderón Canales E

Carnielli D.A.P

Dentici O.A.

Havu-Nuutinen S

Joung Y.J

Martinelli R.O.

Mazzitelli M

Ooliveira M.K.

Piaget J

Polonio Castro D

Pozo J.I

Ribeiro F

Santos F.C.

Schiel D

Schroeder C.

Solano I

Teodoria C

Vygostky L.S.

Zanon D.A.V.

O presente trabalho teve como objetivo investigar uma situação de ensino e aprendizagem de conceitos relacionados ao tema "flutuação dos corpos" em estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental. As atividades foram desenvolvidas em uma turma de onze estudantes da faixa etária aproximada de nove anos de idade, alunos de uma escola privada de Uberlândia/MG. Partiu-se de atividades desenvolvidas em sala de aula, tendo por base uma metodologia de ensino que privilegiou a problematização, a manipulação de materiais e a interação entre alunos com níveis de conhecimento distintos. Os resultados discutem aspectos sobre a aprendizagem deste conceito em crianças desta faixa etária.</jats:p

Marcos Daniel Longhini

Maria Betânia Tenório Nunes

Gabriella Alves Grillo

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Revista Brasileira de Ensino de Física

Flutuação dos corpos: elementos para a discussão sobre sua aprendizagem em alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental

Flutuação dos corpos: elementos para a discussão sobre sua aprendizagem em alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental

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