University of Juraj Dobrila Pula, The Department of Preschool and Primary Education
Abstract
Spesso si sente dire che i giovani non amano e non leggono la poesia. A nostro avviso ciò non corrisponde a verità. Il problema sta nell\u27individuare quale poesia essi prediligono. Dovrebbe essere compito dell\u27educatore far capire ai giovani che nell\u27accostarsi alla poesia non devono cominciare da zero, perché la disposizione e anche l\u27abitudine al piacere poetico è preesistente in loro: bisogna solo che si rendano conto di come la poesia faccia parte del vivere quotidiano e di quanto essa esprima tutta quella gamma di sentimenti che ciascuno di noi, almeno per una volta nella vita, ha di certo condiviso. Il loro naturale bisogno di poesia viene oggigiorno soddisfatto quasi esclusivamente dalla canzone in cui l\u27elemento poetico, oltre ad essere di per sé abbastanza accessibile, è accompagnato dalla musica che ne agevola la fruizione e il godimento. La canzone non solo risponde al bisogno di poesia dei giovani, ma è per la maggioranza di essi il primo e a volte l\u27unico approccio a una forma artistico-letteraria nella quale, oltretutto, riconoscono i loro problemi, le loro insofferenze, i loro sogni e quindi sentono particolarmente vicina.Često se kaže da mladi ne vole i ne čitaju poeziju. Mišljenja smo da to nije tako. Potrebno je prije svega utvrditi koju vrstu poezije mladi najviše vole a uloga je odgajatelja da ukaže mladima da nije potrebno krenuti od ništice da bi se poezija razumjela budući ona čini i jest sastavni dio njihovog svakodnevnog življenja te da ona iskazuje svu onu raznolikost osjećaja koje je svatko od nas osjetio barem jednom tijekom svoga života. Prirodnu potrebu mladih za poezijom oni danas zadovoljavaju isključivo slušajući pjesme u kojima poetski element prati glazba čineći ju bliskijom i predmetom uživanja. Pjesma ne samo zadovoljava potrebe mladih za poezijom već je i za većinu njih prvi a često puta i jedini način upoznavanja s nekim književno–umjetničkim oblikom u kojem oni pored ostalog prepoznaju vlastite probleme, netrpeljivosti i snove doživljavajući ju tako napose bliskom
