The paper presents the MIRIS methodology and education model that may help in acquiring knowledge and skills required in information system design. The education model is used with students, as well as with information technology (IT) professionals actively involved in information systems design. The model was changed during the course of time, and teaching made a shift from academic exposition towards communication and team-oriented modeling. The results are based on years long education. Results obtained by IT professionals were measured and the rate of successfully passed exams for information systems designer was recorded during a longer period of time.U ovom radu prikazana je metodika MIRIS i model obrazovanja pomoću kojeg se može steći znanje i vještina projektiranja informacijskih sustava po spomenutoj metodici. Model obrazovanja je primijenjen na studentima. Pored toga model je primjenjen i na profesionalcima informatičke tehnologije (IT) koji se aktivno bave razvojem informacijskih sustava. Tijekom vremena model je mijenjan, a nastava se pomakla od akademskog izlaganja metoda ka komunikacijskom timskom modeliranju. Rezultati su zasnovani na višegodišnjem obrazovanju. Mjerenje je izvršeno na IT profesionalcima i praćen je broj uspješno položenih ispita za projektanta informacijskih sustava tijekom dužeg vremenskog razdoblja
