ENCERRANDO O VOLUME 16

Rosária Justi
Editora da RBPEC


Com a publicação deste número, encerramos nosso primeiro ano completo na
editoria da RBPEC. Ao longo deste tempo, algumas ações foram essenciais para que a RBPEC fosse publicada pontualmente e apresentasse a seus leitores artigos de qualidade.Em especial, destacamos: a recomposição do corpo editorial e do corpo de árbitros; a definição de novos critérios de análise de submissões; a migração do site para o Portal de Periódicos da UFMG; a produção de novos tutoriais para autores e árbitros; a utilização
de softwares de auxílio à detecção de plágio; a abertura de possibilidade de publicação de artigos em dois idiomas; e o constante diálogo com autores e árbitros. 

Em 2016, avaliamos ..

Izabella Costa Martins

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências

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Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências ISSN 1806-5104 / e-ISSN 1984-2686    889                            RBPEC  v. 16. n. 3. pp. 889–893. dezembro 2016 |ENCERRANDO O VOLUME 16Rosária JustiEditora da RBPEC Com a publicação deste número, encerramos nosso primeiro ano completo na editoria da RBPEC. Ao longo deste tempo, algumas ações foram essenciais para que a RBPEC fosse publicada pontualmente e apresentasse a seus leitores artigos de qualidade. Em especial, destacamos: a recomposição do corpo editorial e do corpo de árbitros; a definição de novos critérios de análise de submissões; a migração do site para o Portal de Periódicos da UFMG; a produção de novos tutoriais para autores e árbitros; a utilização de softwares de auxílio à detecção de plágio; a abertura de possibilidade de publicação de artigos em dois idiomas; e o constante diálogo com autores e árbitros. Em 2016, avaliamos 187 submissões, número que só não foi maior em função de todo o tempo que tivemos que dedicar às atividades acima descritas e do atraso de alguns árbitros em responder nossos convites e enviar seus pareceres. Em 2017, nossa meta é aperfeiçoar e profissionalizar ainda mais nosso trabalho. Particularmente, buscaremos diminuir significativamente o tempo entre a submissão e a decisão final; e implementar algumas novidades que possam contribuir para dar mais visibilidade aos artigos publicados na RBPEC. Por ora, gostaríamos de agradecer imensamente:	à Diretoria da ABRAPEC, pelo apoio incondicional às nossas ações; 	à equipe do Portal de Periódicos da UFMG, pelo apoio e condições técnicos relacio-nados ao funcionamento do site; 	à Izabella Martins, pelo suporte constante e eficiente em todas as nossas ações, pelas ideias diferenciadas que iluminaram muitas de nossas decisões e pela dedicação à produção do novo layout da RBPEC;	aos autores, pela confiança em submeter seus trabalhos à RBPEC;	aos 142 árbitros brasileiros (de 17 Estados e do Distrito Federal) e estrangeiros (de seis países: Argentina, Chile, Colômbia, Espanha, México e Portugal) que, entenden-do a importância de seu papel para incrementar a qualidade dos artigos publicados e para contribuir para a melhoria dos trabalhos atuais e futuros de muitos autores, aceitaram nossos convites e dedicaram parte de seu tempo à avaliação dos manu-scritos submetidos à publicação. Reconhecendo a relevância do trabalho de cada um deles, sem o qual nossas ações seriam em vão, apresentamos, na sequência, a lista nominal de todos os árbitros que contribuíram ao longo deste ano. Dentre eles,          |  RBPEC  v. 16. n. 3. pp. 889–893 dezembro 2016 Justi890 detacamos um que, enquanto esteve entre nós, não poupou esforços para contribuir para a melhoria da qualidade de várias publicações brasileiras da área de Educação em Ciências: nosso grande amigo Wildson Luiz Pereira dos Santos. Foi um grande prazer conviver com ele por mais de 20 anos e discutir aspectos relacionados a uma submissão até poucos meses atrás.Árbitros que atuaram na RBPEC em 2016Adelson Fernandes Moreira, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, BrasilAdriana Mohr, Universidade Federal de Santa Catarina, BrasilAdriana Pugliese Netto Lamas, Universidade Federal do ABC, BrasilAgnaldo Arroio, Universidade de São Paulo, BrasilAgustina Rosa Echeverría, Universidade Federal de Goiás, BrasilAlejandra García Franco, Universidad Autónoma Metropolitana Cuajimalpa, MéxicoAlessandra Aparecida Viveiro, Universidade de Campinas, BrasilAlessandra Fernandes Bizerra, Universidade de São Paulo, BrasilAlessandro Damásio Trani Gomes, Universidade Federal de São João del-Rei, BrasilAline Andréia Nicolli, Universidade Federal do Acre, BrasilAllan Moreira Xavier, Universidade Federal do ABC, BrasilAna G. Dumrauf, Universidad Nacional de La Plata, ArgentinaAna Luiza de Quadros, Universidade Federal de Minas Gerais, BrasilAna Paula Bispo da Silva, Universidade Estadual da Paraíba, BrasilAna Sofia Afonso, Universidade do Minho, PortugalAndré Ferrer Pinto Martins, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, BrasilAndré Machado Rodrigues, Universidade de São Paulo, BrasilAndreia Guerra, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, BrasilAnna Maria Pessoa de Carvalho, Universidade de São Paulo, BrasilArnaldo de Moura Vaz, Colégio Técnico da UFMG, BrasilBeatriz Crujeiras-Pérez, Universidad de Santiago de Compostela, EspanhaBettina Heerdt, Universidade Estadual de Ponta Grossa, BrasilBlanca Puig, Universidad de Santiago de Compostela, EspanhaBruno Ferreira dos Santos, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, BrasilCarla Giovana Cabral, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, BrasilCarlos Alberto Marques, Universidade Federal de Santa Catarina, BrasilCarlos Neco da Silva Júnior, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, BrasilCarlos Rinaldi, Universidade Federal do Triângulo Mineiro, BrasilCarmen Alicia Martinez Rivera, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, ColômbiaEncerrando o volume 16                         RBPEC  v. 16. n. 3. pp. 889–893. dezembro 2016   |  891Cecília Maria Pinto Nascimento, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, BrasilCharbel Niño El-Hani, Universidade Federal da Bahia, BrasilCibelle Celestino Silva, Universidade de São Paulo, BrasilCiclamio Leite Barreto, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, BrasilCláudia Alencar Serra Sepúlveda, Universidade Estadual de Feira de Santana, BrasilClaudio Roberto Machado Benite, Universidade Federal de Goiás, BrasilCristhiane Carneiro Cunha Flôr, Universidade Federal de Juiz de Fora, BrasilCristian Merino Rubilar, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, ChileCristiane Muenchen, Universidade Federal de Santa Maria, BrasilCristiane Rodrigues Menezes, Universidade Federal do Triângulo Mineiro, BrasilDaisy de Brito Rezende, Universidade de São Paulo, BrasilDaniela Lopes Scarpa, Universidade de São Paulo, BrasilDaniele Cristina de Souza, Universidade Federal do Triângulo Mineiro, BrasilDeise Miranda Vianna, Universidade Federal do Rio de Janeiro, BrasilDjalma Nunes da Silva, Universidade de São Paulo, BrasilEdênia Maria Ribeiro do Amaral, Universidade Federal Rural de Pernambuco, BrasilEdinéia Tavares Lopes, Universidade Federal de Sergipe, BrasilEdson José Wartha, Universidade Federal de Sergipe, BrasilEduardo Paiva de Pontes Vieira, Universidade Federal do Pará, BrasilElane Chaveiro Soares, Universidade Federal de Mato Grosso, BrasilElisabete Fernandes Linhares, Instituto Politécnico de Santarém, PortugalErika Regina Mozena, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, BrasilFlávia Rezende, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, BrasilFrancisco Ângelo Coutinho, Universidade Federal de Minas Gerais, BrasilGeide Rosa Coelho, Universidade Federal do Espírito Santo, BrasilGiselle Faur de Castro Catarino, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, BrasilGlória Regina Pessoa Campello Queiroz, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, BrasilGraça Simões de Carvalho, Universidade do Minho, PortugalGraciella Watanabe, Universidade de Brasília, BrasilGuaracira Gouvêa de Sousa, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, BrasilHelaine Sivini Ferreira, Universidade Federal Rural de Pernambuco, BrasilHelder de Figueiredo e Paula, Colégio Técnico da UFMG, Brasil Hélder Eterno da Silveira, Universidade Federal de Uberlândia, BrasilIsabel Gomes Martins, Universidade Federal do Rio de Janeiro, BrasilIvoni de Freitas Reis, Universidade Federal de Juiz de Fora, BrasilJane Raquel Silva de Oliveira, Universidade Federal de Itajubá, BrasilJoão Manoel Silva Malheiro, Universidade Federal do Pará, BrasilJose Antonio Chamizo, Universidad Nacional Autónoma de México, México         |  RBPEC  v. 16. n. 3. pp. 889–893 dezembro 2016 Justi892 José Guilherme da Silva Lopes, Universidade Federal de Juiz de Fora, BrasilJosé Luis de Paula Barros Silva, Universidade Federal da Bahia, BrasilJosé Maria Oliva, Universidad de Cádiz, EspanhaJuarez Melgaço Valadares, Universidade Federal de Minas Gerais, BrasilJuliana Maria Sampaio Furlani, Universidade Federal de Itajubá, BrasilJúlio César Castilho Razera, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, BrasilJunia Freguglia, Universidade Federal do Espírito Santo, BrasilKarina Aparecida de Freitas Dias de Souza, Instituto Federal de São Paulo, BrasilLeandro Londero da Silva, Universidade Estadual Paulista, BrasilLizete Maria Orquiza de Carvalho, Universidade Estadual Paulista, BrasilLouise Brandes Moura Ferreira, Universidade de Brasília, BrasilLourdes Aparecida Della Justina, Universidade Estadual do Oeste do Paraná, BrasilLúcia Helena Sasseron, Universidade de São Paulo, BrasilLuciana Bagolin Zambon, Universidade Federal de Santa Maria, BrasilLuciana Magalhães Monaco, Instituto Butantan, BrasilLuciana Maria Lunardi Campos, Universidade Estadual Paulista, BrasilLuciana Massi, Universidade Estadual Paulista, BrasilLuciano Fernandes Silva, Universidade Federal de Itajubá, BrasilLuís Fernando M. Dorvillé, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, BrasilLuis Gustavo D’Carlos Barbosa, Universidade Federal de Minas Gerais, BrasilLuiz Adolfo de Mello, Universidade Federal de Sergipe, BrasilLuiz Augusto Coimbra Rezende Filho, Universidade Federal do Rio de Janeiro, BrasilMaicon J. C. Azevedo, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, BrasilMarcelo Leandro Eichler, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, BrasilMarcelo Tadeu Motokane, Universidade de São Paulo, BrasilMárcia Gorette Lima da Silva, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, BrasilMarcília Elis Barcellos, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, BrasilMarcos Rodrigues da Silva, Universidade Estadual de Londrina, BrasilMaria Cristina do Amaral Moreira, Instituto Federal do Rio de Janeiro, BrasilMaria Cristina Ferreira dos Santos, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, BrasilMaria Cristina Pansera de Araújo, Universidade Regional do Noroeste do Estado do RS, BrasilMaria Cristina Ribeiro Cohen, Universidade Federal do Triângulo Mineiro, BrasilMaria da Conceição de Almeida Barbosa Lima, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, BrasilMaria do Carmo Galiazzi, Universidade Federal do Rio Grande, BrasilMaria Helena Roxo Beltran, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, BrasilMaria Regina D. Kawamura, Universidade de São Paulo, BrasilMariana Lima Vilela, Universidade Federal Fluminense, BrasilMarli Dallagnol Frison, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, BrasilEncerrando o volume 16                         RBPEC  v. 16. n. 3. pp. 889–893. dezembro 2016   |  893Márlon Caetano Ramos Pessanha, Universidade Federal de São Carlos, BrasilMartha Marandino, Universidade de São Paulo, BrasilMaurício Compiani, Universidade Estadual de Campinas, BrasilMaurício Pietrocola, Universidade de São Paulo, BrasilMaurivan Güntzel Ramos, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, BrasilMiriam Struchiner, Universidade Federal do Rio de Janeiro, BrasilNelson Rui Ribas Bejarano, Universidade Federal da Bahia, BrasilNilmara Braga Mozzer, Universidade Federal de Ouro Preto, BrasilNyuara Araújo da Silva Mesquita, Universidade Federal de Goiás, BrasilOfélia Ortega Fraile, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, BrasilPaula Cristina Cardoso Mendonça, Universidade Federal de Ouro Preto, BrasilPaula Ramos, Universidade Federal do Rio de Janeiro, BrasilPaulo César Pinheiro, Universidade Federal de São João del-Rei, BrasilPaulo Lima Junior, Universidade de Brasília, BrasilPaulo Marcelo Marini Teixeira, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, BrasilPedro Donizete Colombo Junior, Universidade Federal do Triângulo Mineiro, BrasilPedro Guilherme Rocha dos Reis, Universidade de Lisboa, PortugalRejane M. Ghisolfi da Silva, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, BrasilRenato Santos Araújo, Universidade Federal de Sergipe, BrasilRicardo Gauche, Universidade de Brasília, BrasilRoberta Guimarães Corrêa, Universidade Federal de Minas Gerais, BrasilRosana Louro Ferreira Silva, Universidade de São Paulo, BrasilRoseline Beatriz Strieder, Universidade de Brasília, BrasilRossano André Dal-Farra, Universidade Luterana do Brasil, BrasilSalete Linhares Queiroz, Universidade de São Paulo, BrasilSandra Escovedo Selles, Universidade Federal Fluminense, BrasilSandro Rogério Vargas Ustra, Universidade Federal de Uberlândia, BrasilShaula M. Vicentini Sampaio, Universidade Federal Fluminense, BrasilSheila Alves de Almeida, Universidade Federal de Ouro Preto, BrasilSheila C. Ribeiro Rego, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, BrasilSilvânia Souza do Nascimento, Universidade Federal de Minas Gerais, BrasilSílvia Nogueira Chaves, Universidade Federal do Pará, BrasilSuzani Cassiani, Universidade Federal de Santa Catarina, BrasilTaís Rabetti Giannella, Universidade Federal do Rio de Janeiro, BrasilVania Gomes Zuin, Universidade Federal de São Carlos, BrasilWildson Luiz Pereira dos Santos, Universidade de Brasília, BrasilWilton Rabelo Pessoa, Universidade Federal do Pará, Brasil

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