Este artículo describe la puesta en práctica de un ciclo de mejora aplicado
en la asignatura Lengua española II, que se imparte de manera
conjunta en el Grado en Filología Hispánica y el Doble Grado en Filología
Clásica y Filología Hispánica de la Facultad de Filología de la Universidad
de Sevilla. En concreto, el ciclo de mejora que se describe en
estas páginas se centra en la docencia correspondiente a la fonética
articulatoria del español, que forma parte de la materia que se desarrolla
en el bloque de enseñanza de la fonética y fonología españolas
como parte de los contenidos de esta asignatura de carácter instrumental
de primer curso
