Estrategias de formación sobre el Acceso Abierto desde las bibliotecas universitarias : la biblioteca de ADE-Topografía de la Universidad Politécnica de Valencia
La vía tradicional de la gestión de los derechos de autor en el contexto de las editoriales académicas como detentadoras de los derechos de explotación de los investigadores y PDI ha mostrado sus contradicciones y su poca adecuación al un espacio académico e informativo cada vez más hiperconectado.
Desde la Biblioteca de ADE-Topografía queremos contribuir al conocimiento de las diferentes posibilidades de gestión de los derechos de autor de alumnos y profesores de la Universidad Politécnica de Valencia a través de la formación que es un vía que permitirá concienciar al PDI y a los alumnos sobre el Acceso Abierto y las posibilidades de ofrecer otra vía a la tradicional de entregar los derechos de explotación a las editoriales.
La vía abierta por la política institucional de la Universidad Politécnica de Valencia basada en la recomendación hace de esta formación un elemento clave para el éxito del OA y del repositorio en este momento. Sin la colaboración del PDI es muy difícil que la Política Institucional sobre el Acceso Abierto se quede en una declaración de intenciones.
Desde una Biblioteca de Centro como la nuestra esperamos poder profundizar en ello y generar propuestas cada vez más ambiciosas a corto y medio plazo ¿ por ejemplo, la inclusión del PAS como objeto de formación - que hagan de hecho de la Biblioteca un servicio estratégico de la Facultad de ADE y La Escuela Superior de Ingeniería Geodésica, Topográfica y CartográficaVallés Navarro, R.; Cerdá Palau, MP. (2013). Estrategias de formación sobre el Acceso Abierto desde las bibliotecas universitarias : la biblioteca de ADE-Topografía de la Universidad Politécnica de Valencia. http://hdl.handle.net/10251/2780
