Hoy, las redes sociales forman parte de las interacciones cotidianas y permiten organizar las actividades de diversos grupos sociales y generaciones. En esta última publicación, ampliaremos sobre las potencialidades educativas de la red social Instagram e incluiremos ejemplos de cuentas para seguir y utilizar en diversas actividades en el aula.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Gómez, María Florencia

Saba, María Paula

Servicio de Difusión de la Creación Intelectual

20/12/2018 La redes sociales en educación: cuentas de Instagram para explorar con los alumnos – Parte 3 |http://blogs.unlp.edu.ar/didacticaytic/2018/03/24/la-redes-sociales-en-educacion-cuentas-de-instagram-para-explorar-con-los-alumnos-parte-3/ 1/7Didáctica y TIC. Blog de la Comunidad virtual de práctica "Docentes enlínea"La redes sociales en educación:cuentas de Instagram para explorar conlos alumnos – Parte 3Entrada publicada en Tema del Mes y etiquetada #Hashtags Cuentas de Instagram con fines EducativosInstagram en el Aula el 24 marzo, 2018 por mariapaulasaba.5Por María Florencia Gómez y Ma. Paula SabaHoy, las redes sociales forman parte de las interacciones cotidianas y permiten organizar lasactividades de diversos grupos sociales y generaciones. En esta última publicación, ampliaremossobre las potencialidades educativas de la red social Instagram e incluiremos ejemplos de cuentaspara seguir y utilizar en diversas actividades en el aula.Inicio » 2018 » marzo » Sab » La redes sociales en educación: cuentas de Instagram para explorarcon los alumnos – Parte 320/12/2018 La redes sociales en educación: cuentas de Instagram para explorar con los alumnos – Parte 3 |http://blogs.unlp.edu.ar/didacticaytic/2018/03/24/la-redes-sociales-en-educacion-cuentas-de-instagram-para-explorar-con-los-alumnos-parte-3/ 2/7 Cuentas de Instagram para utilizar en las clasesCrear un perfil social para utilizar en el ámbito educativo y desarrollar investigaciones y actividades enel aula no es la única opción para utilizar esta aplicación. También se pueden revisar los perfiles deempresas que venden productos y servicios, de organizaciones sociales o de instituciones comomuseos, universidades o revistas. Las opciones son múltiples y por ello, aquí dejamos algunosejemplos de perfiles para explorar y utilizar en las clases.Para el trabajo en ciencias naturales y sociales pueden utilizarse, por ejemplo, cuentas como la delMuseo Americano de Historia Natural de Nueva York, que presenta imágenes con sus colecciones ynuevas adquisiciones,y la cuenta @NatGeo, de la revista National Geographic incluye fotos y videosde acontecimientos culturales, personas de diversas culturas, paisajes y las máximas expresiones dela naturaleza captadas por la cámara de los reporteros gráficos. Otra cuenta interesante es la de laNASA, la agencia espacial del gobierno estadounidense, que comparte las imágenes másimpactantes del espacio exterior e incluso videos con despegues de naves.Por otra parte, dentro del conjunto de cuentas educativas, particularmente de avances científicos, seencuentran TED Talks y Big Van Ciencia. TED Talks tiene una cuenta con información sobre suscharlas características en torno a todo tipo de temáticas llevadas a cabo por distintos especialistasalrededor del mundo. En la cuenta se pueden visualizar, además, potentes imágenes y videos sobremúltiples contenidos para utilizar en diversas actividades en el aula. Por otro lado, Big Van Ciencia esotra cuenta interesante, compuesta por científicos e investigadores que intentan dirigirse, de maneraamplia e inclusiva, a distintos sectores de la población.Pero también los docentes y equipos de trabajo detrás de los blogs educativos consultados a diario,tienen hoy sus cuentas de instagram con información y materiales interesantes. Entre ellos, porejemplo la cuenta @tu profe de química, perteneciente al blog que lleva el mismo nombre, conimágenes de personajes históricos, tiras cómicas e infografías útiles a la hora de darle dinamismo alas clases de química. O para organizar las tareas de los más pequeños, la cuenta @aula de apoyo,donde la Maestra especial Elena E. Medina comparte imágenes de juegos, materiales y recursoseducativos para descargar y enriquecer las actividades de los docentes de los primeros años.20/12/2018 La redes sociales en educación: cuentas de Instagram para explorar con los alumnos – Parte 3 |http://blogs.unlp.edu.ar/didacticaytic/2018/03/24/la-redes-sociales-en-educacion-cuentas-de-instagram-para-explorar-con-los-alumnos-parte-3/ 3/7En nuestro contexto de educación superior, compartimos la cuenta de nuestra Universidad@unlpoficial la Universidad Nacional de La Plata, donde se podrán ver fotografías y videos dediversos eventos y noticias de nuestros espacios académicos, de actividades investigación yextensión y de diversos eventos con participación de la comunidad. También se pueden consultar lascuentas de muchas universidades como @uammadrid (Universidad Autónoma de Madrid), @harvard(Universidad de Hardvard), @oxford_uni, (Universidad de Oxford), @unam_mx (UniversidadAutónoma de México), entre una lista muy extensa de universidades en todo el mundo. Con estaserie de ejemplos, los invitamos a explorar la red de cuentas de Instagram de las diversasorganizaciones o de docentes y seleccionar aquellas que tengan los recursos audiovisuales y lasimágenes más potentes que sean relevantes para trabajar en sus clases.Usos de hashtags en las redes socialesTal como se ha vislumbrado en este desarrollo, otro punto importante para aprovechar todas lasventajas de Instagram es conocer un poco más sobre el uso de los hashtags o etiquetas. El hashtages una etiqueta de metadatos, que supone un conjunto de caracteres precedido por el carácterespecial numeral. Se utiliza hoy en múltiples redes sociales, y su función básica es vincular los temasde una conversación con el fin de filtrarlos o localizarlos más rápidamente. Además del hashtag y lasetiquetas, Instagram tiene el “geotag”. Esta herramienta permite que el usuario suba sus fotos y tengala opción de agregar la ubicación donde su foto fue tomada. Para conocer otras utilidades ybeneficios de las etiquetas en el uso profesional, los invitamos a ver el siguiente video de RodrigoRivas:20/12/2018 La redes sociales en educación: cuentas de Instagram para explorar con los alumnos – Parte 3 |http://blogs.unlp.edu.ar/didacticaytic/2018/03/24/la-redes-sociales-en-educacion-cuentas-de-instagram-para-explorar-con-los-alumnos-parte-3/ 4/7 En esta serie de publicaciones del mes de marzo realizamos una introducción a los usos educativosde Instagram. Esperamos sus comentarios con ejemplos y relatos sobre experiencias educativas através de nuestros canales habituales de comunicación: Facebook, Twitter, LinkedIn y demásespacios de la Comunidad.Para ampliar el tema, consultar la publicación de Gabriel Guanca Cossa “Instagram en el Aula: 40cuentas de interés para docentes y estudiantes” y la publicación de Pablo Espeso “10 cuentas deInstagram educativas que deberías seguir”TUTORIAL: Hashtags en Instagram: Aprende a usarlos correctamente20/12/2018 La redes sociales en educación: cuentas de Instagram para explorar con los alumnos – Parte 3 |http://blogs.unlp.edu.ar/didacticaytic/2018/03/24/la-redes-sociales-en-educacion-cuentas-de-instagram-para-explorar-con-los-alumnos-parte-3/ 5/7 More from my siteCompartir 5✒ Dejar un ComentarioTu dirección de correo electrónico no será publicada. 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La redes sociales en educación: cuentas de Instagram para explorar con los alumnos : Parte 3

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Didáctica y TIC. Blog de la Comunidad virtual de práctica "Docentes en
línea"
La redes sociales en educación:
cuentas de Instagram para explorar con
los alumnos – Parte 3
Entrada publicada en Tema del Mes y etiquetada #Hashtags Cuentas de Instagram con fines Educativos
Instagram en el Aula el 24 marzo, 2018 por mariapaulasaba.
5
Por María Florencia Gómez y Ma. Paula Saba
Hoy, las redes sociales forman parte de las interacciones cotidianas y permiten organizar las
actividades de diversos grupos sociales y generaciones. En esta última publicación, ampliaremos
sobre las potencialidades educativas de la red social Instagram e incluiremos ejemplos de cuentas
para seguir y utilizar en diversas actividades en el aula.
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con los alumnos – Parte 3
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20/12/2018 La redes sociales en educación: cuentas de Instagram para explorar con los alumnos – Parte 3 |
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Cuentas de Instagram para utilizar en las clases
Crear un perfil social para utilizar en el ámbito educativo y desarrollar investigaciones y actividades en
el aula no es la única opción para utilizar esta aplicación. También se pueden revisar los perfiles de
empresas que venden productos y servicios, de organizaciones sociales o de instituciones como
museos, universidades o revistas. Las opciones son múltiples y por ello, aquí dejamos algunos
ejemplos de perfiles para explorar y utilizar en las clases.
Para el trabajo en ciencias naturales y sociales pueden utilizarse, por ejemplo, cuentas como la del
Museo Americano de Historia Natural de Nueva York, que presenta imágenes con sus colecciones y
nuevas adquisiciones,y la cuenta @NatGeo, de la revista National Geographic incluye fotos y videos
de acontecimientos culturales, personas de diversas culturas, paisajes y las máximas expresiones de
la naturaleza captadas por la cámara de los reporteros gráficos. Otra cuenta interesante es la de la
NASA, la agencia espacial del gobierno estadounidense, que comparte las imágenes más
impactantes del espacio exterior e incluso videos con despegues de naves.
Por otra parte, dentro del conjunto de cuentas educativas, particularmente de avances científicos, se
encuentran TED Talks y Big Van Ciencia. TED Talks tiene una cuenta con información sobre sus
charlas características en torno a todo tipo de temáticas llevadas a cabo por distintos especialistas
alrededor del mundo. En la cuenta se pueden visualizar, además, potentes imágenes y videos sobre
múltiples contenidos para utilizar en diversas actividades en el aula. Por otro lado, Big Van Ciencia es
otra cuenta interesante, compuesta por científicos e investigadores que intentan dirigirse, de manera
amplia e inclusiva, a distintos sectores de la población.
Pero también los docentes y equipos de trabajo detrás de los blogs educativos consultados a diario,
tienen hoy sus cuentas de instagram con información y materiales interesantes. Entre ellos, por
ejemplo la cuenta @tu profe de química, perteneciente al blog que lleva el mismo nombre, con
imágenes de personajes históricos, tiras cómicas e infografías útiles a la hora de darle dinamismo a
las clases de química. O para organizar las tareas de los más pequeños, la cuenta @aula de apoyo,
donde la Maestra especial Elena E. Medina comparte imágenes de juegos, materiales y recursos
educativos para descargar y enriquecer las actividades de los docentes de los primeros años.
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En nuestro contexto de educación superior, compartimos la cuenta de nuestra Universidad
@unlpoficial la Universidad Nacional de La Plata, donde se podrán ver fotografías y videos de
diversos eventos y noticias de nuestros espacios académicos, de actividades investigación y
extensión y de diversos eventos con participación de la comunidad. También se pueden consultar las
cuentas de muchas universidades como @uammadrid (Universidad Autónoma de Madrid), @harvard
(Universidad de Hardvard), @oxford_uni, (Universidad de Oxford), @unam_mx (Universidad
Autónoma de México), entre una lista muy extensa de universidades en todo el mundo. Con esta
serie de ejemplos, los invitamos a explorar la red de cuentas de Instagram de las diversas
organizaciones o de docentes y seleccionar aquellas que tengan los recursos audiovisuales y las
imágenes más potentes que sean relevantes para trabajar en sus clases.
Usos de hashtags en las redes sociales
Tal como se ha vislumbrado en este desarrollo, otro punto importante para aprovechar todas las
ventajas de Instagram es conocer un poco más sobre el uso de los hashtags o etiquetas. El hashtag
es una etiqueta de metadatos, que supone un conjunto de caracteres precedido por el carácter
especial numeral. Se utiliza hoy en múltiples redes sociales, y su función básica es vincular los temas
de una conversación con el fin de filtrarlos o localizarlos más rápidamente. Además del hashtag y las
etiquetas, Instagram tiene el “geotag”. Esta herramienta permite que el usuario suba sus fotos y tenga
la opción de agregar la ubicación donde su foto fue tomada. Para conocer otras utilidades y
beneficios de las etiquetas en el uso profesional, los invitamos a ver el siguiente video de Rodrigo
Rivas:
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En esta serie de publicaciones del mes de marzo realizamos una introducción a los usos educativos
de Instagram. Esperamos sus comentarios con ejemplos y relatos sobre experiencias educativas a
través de nuestros canales habituales de comunicación: Facebook, Twitter, LinkedIn y demás
espacios de la Comunidad.
Para ampliar el tema, consultar la publicación de Gabriel Guanca Cossa “Instagram en el Aula: 40
cuentas de interés para docentes y estudiantes” y la publicación de Pablo Espeso “10 cuentas de
Instagram educativas que deberías seguir”
TUTORIAL: Hashtags en Instagram: Aprende a usarlos correctamente
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