El presente resumen analítico en educación (RAE), corresponde a la tesis de grado para optar al título de Magister en Educación de las docentes Adelia Pérez y Lina Uribe.
Esta tesis trata de la aplicación de una estrategia lúdica apoyada en el software Micromundos para mejorar la ortografía natural en los niños, haciendo uso de los recursos tecnológicos promoviendo la creatividad y usando el entorno próximo de los niños de manera significativa partiendo de capacidades como la curiosidad, la exploración y la experimentación. Las autoras justifican la investigación resaltando la importancia de saber leer y comprender lo que se lee, pero que para leer hay que saber escribir y en este proceso la gran mayoría de los estudiantes presentan dificultades por la manera en que se realizan los procesos, por ello la idea de implementar una unidad didáctica lúdica con una herramienta tecnológica que permita a el niño aprender jugando
