El presente trabajo se presenta como un informe de investigación donde los autores se fundamentaron en el objetivo general denominado como; realizar un consolidado teórico acerca de la práctica reflexiva del docente de educación física (primer avance). A través de este marco teórico se espera como tal que se continúe avanzando en el consolidado y que a futuro se elabore una propuesta pedagógica y se pueda implementar en las prácticas docentes y en los educadores físicos
