LAELATUL, BADRIAH

SRI, WIYATI

Repositori Universitas Alma Ata Yogyakarta

8ABSTRAKSri Wiyati: Pengaruh Pembelajaran Baca Tulis Al Qur’an (BTQ) diTaman Pendidikan Al Qur’an (TPQ) terhadap Peningkatan PrestasiPembelajaran Al Qur’an Hadits Kelas I MI Ma’arif Ponggol TamanagungMuntilan. Skripsi. Yogyakarta: Program Studi Pendidikan Guru MadrasahIbtidaiyah, Sekolah Tinggi Ilmu Agama Alma Ata Yogyakarta.Latar belakang masalah penelitian ini mengenai pembelajaran BTQ diTPQ yang didapatkan oleh sebagian siswa Madrasah Ibtidaiyah kelas I ternyatamemberikan pengaruh positif yang besar bagi pencapaian prestasi Al Qur’anHadits di Madrasah. Hal ini dimungkinkan karena materi-materi pembelajaranyang diberikan di TPQ hampir sama dengan materi pembelajaran yang diajarkandi Madrasah Ibtidaiyah. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui ada tidaknyapengaruh yang signifikan antara pembelajaran BTQ di TPQ terhadap prestasi AlQur’an Hadits siswa kelas I MI Ma’arif Ponggol, Tamanagung, Muntilan TahunPelajaran 2013/2014.Jenis penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitianadalah seluruh siswa kelas I MI Ma’arif Ponggol Tahun Ajaran 2013/2014sebanyak 15 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan metode soal, observasi,wawancara, dan dokumentasi. Analisis data meliputi analisis deskriptif dananalisis inferensial.Hasil penelitian menunjukkan : 1) Tingkat pembelajaran BTQ di TPQsiswa kelas I di MI Ma’arif Ponggol termasuk dalam kategori tinggi denganpersentase sebesar 40,00% dari responden sebanyak 15 siswa. 2)Prestasi AlQur’an Hadits siswa kelas I MI Ma’arif Ponggol Tahun Pelajaran 2013/2014berada pada kategori tinggi dengan persentase sebesar 46,7% dari respondensebanyak 15 orang. 3) Ada pengaruh yang signifikan antara pembelajaran BTQ diPTQ terhadap prestasi Al Qur’an Hadits kelas I MI Ma’arif Ponggol TahunPelajaran 2013/2014. Hal ini dibuktikan dari hasil analisis Product Moment yangmenunjukkan bahwa nilai r hitung > rt, yaitu 0,829> 0,514 pada taraf signifikansi5% dan 0,829> 0,641 pada taraf signifikansi 1% dengan kategori sangat kuat.

PENGARUH PEMBELAJARAN BACA TULIS AL QURAN BTQ DI TAMAN PENDIDIKAN AL QURAN TERHADAP PRESTASI PEMBELAJARAN AL QURAN HADIST KELAS 1 DI MI MAÁRIF PONGGOL TAMANAGUNG MUNTILAN

http://elibrary.almaata.ac.id/605/1/SRI%20WIYATI.pdf

PENGARUH PEMBELAJARAN BACA TULIS AL QURAN BTQ DI TAMAN PENDIDIKAN AL QURAN TERHADAP PRESTASI PEMBELAJARAN AL QURAN HADIST KELAS 1 DI MI MAÁRIF PONGGOL TAMANAGUNG MUNTILAN

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Repositori Universitas Alma Ata Yogyakarta